lt;5?artin Xnt^cv^lt;ib bt^ f «r^ biit^trt 5« trofï vn crrcbtü^ ï5 rtnnc ctcwtflcit/ fo iit hè ff cm cigt;crflifftc burcà nicfdjc iefetj ^c^ _____fanden U^citUfjcitvÃ^ceit.'iDrUnitficfjf^ rü|îcii vitb |TcrcFeiî Füitbciî/burcÃbaô weit ctottô $u bc ffeen lit tebô nétcit, vnb anbcmrtnfîeflcrt. -^ber barne bcit U|5 kà wiflcit/bû frecÃcii vn^Uc^ti^c fôpflr/bic it OtiÃUcà wcfcttalkin bainittvffwerffcit/ Me fie cycef flcifçç/miîc^ cffcit/ittcÃtbFcÃté/bilb fTütineiiFwftbc.ic. b4ô ic^ pi Ãicimt lîicKt wiî ÿcbûiit Ãabcii. ÃDcn icÃad^c bic fur bic f^antpar Icüt/bic bac ÃccrU^et voit 3 bcfitblctcn/feboc^ ctcbotteri warbe volcB felic^cjuc^t/ brtô wetn etwae net wer felt và bé h^^ct^cit/^n fin net mit ctben vergraben. 2llfe mitten witanc^bi^vnfan^ bete wibÃepffen in vnfetnt nc^ Ipbc/bià fie ^et ein mal meieô terne,will bife lt;C^îi|îlicÃe fty^cit nntben nt men ^efan^cn^cwiffcn piebi^t Ãabé/ bne we atme Fiit ber/nennen eber (Ãtinc^ finb/bie ciern Ãem^ were/ it ftewifT:n berichten niesen/ wiefic mit ^ett vnnb en fat ^ctn^ fernen/vnb féld^er fty^cit ^ücÃti^lid^ vn CÃiifï li(à buicÃen^wnbcn.(5ett^cb bajn fein^nab.
â I nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;Hunfc^eitkrcn ^timcyben fem^»
f l^cr cr jr.lt;^7ójc6 ^cutcroiiom to/Mó i'jÃ/ iin fiinfftcit buc§ am vicrbté c4pircl fp: w.
Jr folt nic^fó nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;$ü bcïn woït/ b4ó tci^
vnnb 4Uçà nic^Vô tgt;4von tÃôiï.
yâ^»tanbt fasert/b46 (^ofcôrcbc vôiî fpiK wottaUein. iDcû übcriV?ofcô bûcher finîgt; (UwwptopÃccébiîc^cr vnbbaô ^anQ iiüwtc|Ã4tncç b45u tÃait. 7huwoxt. tSù v|î aber lîtcÃt iiwwô baju tÃare foitîjcrit eben bae felb/baô tn lt;^ofeô bne^em fïeetz bad jîccr m ben anbern.ïDen bic anbern bûcher tÃnn nie^G tneer ben $ei^en btc ejeépel/ wie (^Oofeô wo:t ^cÃalté o$ nicÃt ctc^alrenfcp. âîJnb wurt wol mit an beriep wo: reit Vttb ^efc^icÃten befe^nben. lêô i|îaberaUed bie felbi^e ei'nifî leer vnb mcinnnct. âVnb ^le i jîjntroQen wiber fie«. 'ÃDaô fp in allen bne^em (^ofeo bite^ern cm wM^ci . ^en/bod nitjnno: ini^Oofcô bncÃerfitnbenwerb. iDen bao ià vn^e^wpfflet/ bad bie ctanQe fvff C^ri|îtt allein i|î cîeri(^t. ilintt fpîilt;Ãe Joan. v.lt;5Oofed V ^atvôinir^efcÃîiben/barninb ijïô ailed in(^Oofcôbngt; lt;i^ern/ald iin ÃanbtbxicfF/wad in anbern biîcÃcrn iÃ, g7Bjranberi|ÃJfatadamneüitvnb»wenttilt;tlt;? jïen/vnnb ber l^crr jciie^t ed an i^OattÃei.j^v« iHi^volcf cerct inieà mit feinen lippen ir Ãcr^ aber i)î ferr von mit. 2lb er fie bienen m it vergeb ? lic^.'iÃad fie leren ber rnenfe^en leer vn etebott.
Wereà b5 wo:t (CÃ:ifîi/bad er^ vercteblic^é bienà ^eiÃe ffûtenac^ menfcÃen leren bienen/beti (C^tiflud ijî nic^c' uwnef é noeà w: eçÃt. 'Vnb vfffein wbî tifï aller binlt;r jw
4 gt;gt;
Ãüt fEn^cl nbsp;nbsp;nbsp;cCrcÃtitren.
lt; ttçg ^n'tt iff/lDct jHbict fclbtjteît dJrtPtttel lt;^Att(^c7atn. içv, lüaô 5»m nittiîb xiticctz bdô lîwîc^tbcrt meîtflt;§c mc^t vttmit.ôoiibcm waô jôni mub v^cfet/baô mac^t bcit mcf:^c vnrciti.
W ^ifcn v^fptitc^ vnb vttdl fol man wol faffcit/bcH et ifl meeÃu^z vn flo^t mit Gewalt l^cmibcr nlU Ict/btuc^ vitb Icbciî/m viiberfcÃnb bet fprfeii/viib inacÃt ftcy al Ic^^tflcnvoit allciî ^cfcçcn über fpcp^vnnbtrancF. jnemhcÃ/baô eofrcp ifî/inilcÃ/ buttet/ eper Fe|3/|ieif(§ jtt eflf :it vff aile ta nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;(cy foiita^ ober frtta^/ vafïcit o$
abuent/Titb bat(f »penianbt buttcr^elt pnlcô^eit/ober bîieff bat$tt lôfen.ïDcn cù jfeet fefl bià woxt wb trente lîit. quot;ïüao 5ttin ntttb pn^et inacçt bé inéfcÃé nit vittewt» ipDamÃvol^t5ttiner|Tc/ bao crloÿê tfîbaôman faÿt é«plt;;tct Ãab bic fa {Té pn^efe^t.âX) iib f îp eût ÿebott bet fittÃé/bcpcmettobtfûnb ititeper/btttter/milc^/Ãeifc^ bunnen effcit/ ben.é»pctntô oî5 bic Sireà feQt vitb letc incÃtô wibc£Oîifînm.'lPnb ob fie eo t^eten/wer jn nie 5» volÿen.iTtK^t bao eo boà fep jöÃalten/ abet boà t{Tô eilt not vttb ^eboe binà machen/ bao boeà ftep ifl. âî? nb fttt^eben/eo malt;^ vitrent/vnb fep füitb/baô boeà CÃtt pto felbô fa^t/eo fep itieÃtfwnb/vn ntaeà nieÃt vit rein» (f^ôntanbetn vol^t/bao lauter bnb erp beo rüfelô ifl/ bao bet 26ap{T btteflFver^anfft vnb vtlaitb ^ibtz'bnttet fteifc^.tc.5tte{fèn/fo eö^nnotfrepiÃvon (C^ufTo mbt^ fem fputc^Rebelt vitb erlaubt,
(p^nm btitten irrtitmb vitb lu^eit bao man ^oltfapz banfafl/ 2lpo{Tel viib ber Ãetli^eit abeitt fa )Tc iiôtt^maçÃt bep einer fitnben/aU ein Ãebott ber ^irçÃé/
c.
^éncô |Tctun$ folcÃô nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;jônt
rnnnï» yit^ect/ tnacfet tgt;c!t tncftfc^c« nicÃt vnrcm. ©on t)cm tgt;ûfA|îcit fol jTy/wilfoncj fan/ Vertag vft5gt;crfpy^ Ãalbcncwi^^Ud^,
(T^tttn vicrbrc fciitb tgt;ic ôxbcit. G.36ettlt;bKtttô/a6crn ÃarbttO/ (CÃartwfcr, vnb aile anber bteba mpben flcif(§ viib bc|5£îlcx(^cîî/v{? not vnb jtebort ab fcrco fnn^/wî ber CGîMîn.ïDcn rtbnt^fa^titicÃtaitbcro/bcn fïmcFo wrô CÃît|î«ô tnûb alfo/'Waojttw inubyncjct/ maeÃc vnrcût. vitiîb (CÃuiîiio m«{5ir Iwcfiict fc»t/ba et fa^t/ 'ÃVaô $«înTnub yn^cct/ma^t bcit mcitfcKc int vnmm cr^n alfo fK^|îttz bao bifcr cmicfcr fpî»(^(CÃîi'|îiincc§ ti^b'lKÃvctbainptallc oxbcnvnnb ctcj|ih'cÃK^itncitr. iDcn fo baô ntcÃtvnrci'n maeÃt bao jwm iniwb pitÿccc wie vil weniger wurt vnvcûî machen bao ait bcitlyb Iccttwüttrcô fy Ftttté- rocF/ Gcntbb/Ãofctt/fcÃuc^, man tel/ ÿrân lt;tcl/blatt»/ rot/ wrft bûb/ wie mait wil/ beo fel
^lieÃc anc^bie |îett/ab Ftrc^ccelleii/Ãit^/Warner» flôovol^t baôwereô fürfüitb Geltob eut müne^v^ feiiiô oxbeitô Flcib ^leitet/ vnb wôlto iticGtfrp feût laffen ber maeÃt CGî i|îû aberntal junt lulltet/vnb feçt piitb baruff/ba fie CGnjîito abtGôt/ vitb fp:ilt;GMlt;^/^lt;^ |î«ô nein fa^t. 'ÃTao finb ben nnn folcGemniKG ftirlut anberoc' ben bie fîracFô (CGtifîo in fein an^eficGt fa^é/ bn leüft|î/ i^ô i)î fiinb ba/ ba bit ft^fl/eo fep nieÃt fvinb. (flCô Gilfftnieçt baoftc.©.aöertt.(Sre^.iârancif.vnb mer Geili^en wollen vftbn'nÿen. (^ait m«^â¬G:i|î«m Gôîen/waoberfactt. TP ele^tt Allein i|l jnm boetot inatGtvom'Ãattervffbember^CGAbot/bo erfpxacG» (OartGei.^vi|.'n::)ij3 ifj mein lieber ©im anbem icÃein wol^ efallen Ãab/ ben Ãô: ent, £t Ga t nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;ÿefaÿt.in^ââ
4 ii;
rent^Jôcm.CÃK^.îc.Goiibcnî/bcrt^^ôîcr belt ben b? â myii Cil lieben ©nn.'lDci' wei^/wic bic Gcilietc hierin cte (Unbiett ob ree^r GnbciiiT ©ic (^^beito nic^t not vnb^ebotv'gâe^altcit Ãabenfjcûabervl^notvnbcicbot ^cÃaltcn/fo (^aben fie ^âcinet viib jn foicj^cit vnb lt;CÃîi|Tiiô Uljcn.
allee bcjleticrrbae C^îipue am fclbê oif lt;Dae tçeiain.^v.voleter.quot;Wae v|5bc inunb ^ecr, bae !nadgt;t: bell menfrfien vnrein/ ben v^ beni niittib ^ect von bein ^ctQen bo|^^cbanc?en bnleri^/cebnic^z bicbcrgt;gt;/ liijcit Ujîentrt^.îc.ôol(^ômac^rbenTnciifd^cnvnrein. d ;^ic fragen wir/fobae allein fnnbvrtvnreinifT bae bc ^crQengcet/wie Ãie CÃtifîne tncc^f igFhcà oîterc vnfc^leüÃt/ wie Fan ben bittrer inilc^/ercr Fef^ vnrein mae^cit/bae nic^cvfsbetnmnnb noc^(gt;crQen fonberit vjsbé bntÃber Fite vnb (Rennen Fontpte'IPeri^atycge;^ fcÃcn/fleifcÃzblattcn/Fntten/Fkflcr/^\^rin Ãentbbvfî bent miîitb geen^ lÃe mn|îen bie Fne fünbigcit/ bae fie tnilc^ vnb butter geben vnb Felber tragen.
^J^ariinib i|îô nieÃt allein z'gott5le}îcrnng vnb liegen vnb triegen fonbern ree^'t narrenwercF vnb affcnfpil/ aller ntnncÃcnvn menfe^en gefet^von fppfen/Fleibcrn vnb fîcttcit/vnb allein an|fèrlic^en bing.
Ijp^ar ifîo/ bao pemanbt Fan ein bó fen Inf? Ãabeit $« itbîigentcjfcn vnb Fleibéz aberbae gcetv|5bent Ãerçê/ vnb Fan eben fo wolan vifcGen aUan Ãeifc^/ an graii;# wcnttncà aU an rotent famni ctt gefd^cÃeit. ônmtna ® ninntarn. CÃt ifïno lügt in bif;n wo: ten nic^t. 'ÃTaô ÿitntntitnb pngectntac^tnic^t vnrein. âÃTao abcrjuni tnitnb v^geet/bao ntacÃt vnrein.
lt;r»enaberbao watijï/ ba$fôii(Vôni(^t vnrein
ftiiib fo waô mcnfc^c^cbotifï/ fc mtiÃwi bcriî m aiîc^ ntt rein noeà vcrtgt;icn|î fein/wen innnô (gt;elc vnb tÃnr QmtemnlnUem bnûremvnb vcrbien|l iff/ 5gt;aô 5)cr funo vnb bem vnremen enrctccîen ifl.Dammb' i)îm aller inünc^é leben weber rein noc^ vertgt;ien|î. vDdô memet au ber Ãerr(C(^nfln6/ba er faett. (^attG.çVr âï?er^eblid? bicnen fie mir mit menf4lt;^n gebotte. quot;ÃVar vmb vercfeblicÃ-r lîtetnlic^ barurn baê nac^lafjcn Fein fùnbz vnb galten Fein verbien |î i|î | onbern ailes frey» ÃDarnmb b etriecten fie fic^ fclb / vnb m ac^cn verbienfï ba Feiner ifB/vnb fvtcÃtcn jîlt;^votfünbcn/baFeinci|î. quot;ïüie î5.j?i0.pfalm fa^t.fie fôîcÃtc fic^ ba Feinfo:(Ãti|l.'
f nbsp;nbsp;nbsp;lt;nbsp;Xber ^erbttï^, A.nanlns in ber er;^
tien epijîcUn ^GitnoclÃeoz atn vier^
fj^er ^ei|I faett FlarlicÃ/bas in Ictffen 5egt;*rejt ctlicà werbe v5^lanbenb:etten.'ï)nb acÃtc v^bie irricfccîeifl/vnb leren ber twfel.îDnreà bic falfcÃrebcr in ^ly^ncry/vnb bie ein btanc inalÃabcn in iretn ctewilJcn. 'ï?nb verbieten eelicà $n werbcitz vnb 5» meyben bic fpyÃ/bic ^ot^efcÃaffcnÃatvt neme mit bancFfa^n^ ben ctlanbiofcn vnb benen bie bic war^eiter I â¢â Fcnnet (Jabc. ÃDcn aile creatnr ctots ifl ^nt.
âDnb iflnû^tô vcrwcrf^ic^/was mit bancF^ fa^nn^^enômen wwrt.îDen es würt^c^eil» ÿctbnrcà bas woît crottés vnb ctcbort.'ïüctt bn foliées ben bntbernfürlc^|I/ fo würfîb» ein ^Mcr pzcbictcr C^ùffi fcin/vflFerîo^é mtc wsîten bcs cflanbcns vn gntet leer/ bic bit
erlangt Katî.*5:)er vnetcwyeÃté abervn alfvetlif(^c fabeln cntfcÃlaÃc biçû
â¦TjB wellt;^ dn bonncr vn wett« ifïbaö/über aller men fc^cn wcrc^/lercit/ vnb o:bcn. XâflFü erp/wen fie nttne« ir bin^^om vôJôapfî vnb Gcih^eitâ??ctfcrii.ira6 wirt barubcr richten ^:â'ÃPirt er nrlt;^t alfo fa^tçpan luô nient 2lpo|îel/ t|î tneûi vfîcrwôlt rüpjcwct/wie ;ûî/ caô fc^ïeybt iit ben ^Ipo^el ^efc^tkÃtcn ani neîinbten. *ÃParitnib Ãabttr ben fein wo:r m'c^tUflen nicer cteltc/ ben bcô Jôapfî vn ber'l^ctfcr bicir m'c^t wi|5t wcô rw|l jcii^ fie feinbf?lPic werben fiebn befîccnîâ
anbcrfrû(té wir fie ob nre^Ãr bntrer/eycr/flcifc^ tnile^, vnb alle fpp|l biefic niybcnnn ben fajifa^cn vn inbcnôibc^i/ftotc ^cf-^affen^ab/ 'onb ö^otto çîntc eren tnr feinbirnjin fo i|îô srewiÃ/bcö fieb/c fcinb/venbene Ãicpaiiliiô fn^t/baô fie verbieten bic fpey p bie c|otf cte fc^affcit/vnnb bcnçtlanbi'ctcn 511 biaitc^en ,(?ebcn ^at/ 'ï)niib verbieten beneclicÃcnfîanbtba^n.^lfo/baô fie fii^t bariiber Fünbé. iDifcr fpinc^ trifft vnb m eint fie. tin U|5 fc^é wa? panlitô vô pi Ãelt vn wie er fp tabbelt. O»ûtn erpen feinb fie abtretten vô glaube/ ben ce wer vnmii^licç/baô fiefôlc^elcer vn wcrc^ vffrid^ten/wen ficnitbabiire^^ebecÃté frnmjnfpn/vnb fcli^jnwcrbé. fP^ôlic^cr wonaber ifî fc^oncin^cwif?5cilt;^c/ba£' fie vont glauben feinb abtrinni^ woibcitz @inbtemalal/ leirtber^lanb bao tÃnn foil/ bae fie an ben wcrc6cn fngt; cÃenywie offt^efaett iff.
lt;3nnt anbern /aèÃté fïc v jf irrigte cf cijïcr. £r fpi icKt nit vffirri^e ntenfe^en/fonbern vff irrietc ctciflcr/bao f:inb bie ba ^eifflic^ binct fiiretcbcn/vtib 5ci|îli(^ ficà ÃcijT:n laffen/vnb ir wefen fol vp betn ctci|î vnb in bc efeiff fyiT, IVeplfic nuit ^lanblofî feinb/ifîo nid^t niüctli^/bao fp nieÃt irren foltcn in ^eijïlie^cn facÃen. quot;îD^^tiinib volçit
tó fern 'ùffeinanber/2lbtretten vem nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;Vttb «el
^cn ^ctn irtÃttm itn ^ctfl.
|»umbxtcteit/üleetneime(; er teüfeU lerert/ b4d muà ftUf^ volÿé/w4 srUiïb vn ber w4r^et)Tnic^ct|l/ b4 ^tbt bcr tiifcl yit ben trn^é geiÃc/ vnb fttrt fie mit ^Ubf fcrbten lerenvnb werden b46 ftefK^bnnden UOcit/ fie f emb ^umal eifïhlt;^.2lbcr bwyl bie leer mdt và ber ^fe^nffcflwÃtz f an fr ntemât Anbereben bee tufeb fin.
vierbten fcmb fie falfc^ rebetz ben fie fïiren vnb jwin^en anc^ÿô weylenbie Ãeili^e ^efcÃxiflFt/ vnnb ber âXgt;etter fpxud vff ire leer/ wie wir t^^lic^ an fnn felÃen. ^lbcrbae ifîfalfc^vnberU^en/ôybtmalbie^fç^xifft vffû nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;wiber fie ifï,
lt;5»m fUnfftc ifîô ytel cflyÃnery.lDaö ijî war vîï barff feiner glofcn ben allee irwefeniflnitr ein fc^eynvnnb ÿlrOcn in auflcrlic^entwanbelbcrfprÃvnbfleiber. ^ïïwm fccÃjîenÃabenfie ein bxanbtmalin irê^ewtflfèit bae ifî/ ein vnnatiirlidJ^cwifTen ben ba fein finb vnb ^cwiffen ijl ba matsen fie fwnb vnb cfewijfcuz wie obeit gefa^tifl/^lepcà wie ein bxanbtnarbe ein vnnatiirli($ maliffamleyb,
C^nmfibenben verbieten fiebie ee. bamitbae fiefólt^ lt;§cn fïanb vffridÃtc/ber onee fein fot wie wir feÃen bep bean pfaffen vnb (ï^iind^en.lDarttni b fiÃe Ãiebae vx^ teil^ote Uber folic^eleervnb fleiib bae teUfele lereti irrige lerenz falf:Ãe leren vnglanbige leren/ glvÃnifc^c leren feinb. jf^ilff gott/wer will barinnen bleyben/ wen gott fïlb fólc^vxteil felletr^jPae ÃUlffe bae bntan fenc gelUbbt vnb eyb tÃon (^ettefl^ ff fóleèe leren ç* 3^ re ^cr terbaô gelUbtifl rtmereôîû rrffeniflz weyleô vffteU^ feie leren wibergottgeft^eÃen ijï.
fDiber fcyn nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;(Tc Ãcf vpviït» wentelt
bi'f cn fptucà voit nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;fa^c/CT ^cc |Ãc ittc^fó ait/ foiitgt;crit
bic ^Caciafterbtc êcQcr bic bcit cclic^cit jïaitb allerbiit^ verbantpté. â 3lbcr paitltto f acte Ãic itit voit bett/ bic bett ec|îa itbt verbant itcitz fJitbcrit bic fn x^crbtctcvmb ^ly |j itcry willen bao fic^ci|îlif^ fein wollen. i6o fep aber aU fo/baô. panlitô wib cr bic Caciancr rcbe.TPen aber ber pabfl t^nt bao bic Caciancr tigeren/warnntb folto itit ancà vff pt ^efa^r fyitçâiÃo fey ^acianer ober 36ap|f fo finb fie ^ic ttoiîfcn bic bic ce verbieten. TÃic woî t pan li vcrbatnnê bao wercF on vnberfe^eib ber perfjn.'ÃPcr bie ce verbeut ber i|ï bco tcufclo ^ün^er vnnb 2lpopcl/ wie bje wott ^larlieà litten. ?(Prl ben bas 6 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;tÃur
fo inô^ et bco teiifclô ^nit^cr fein mit allen ben feinen/ ober faut panlitô mû^ lichen.
lt;ïimt achten verbieten fie fpyfbicäot^cfcf^affen Ãae tÃa fiÃcfl bnabcrmatbaô ntcnfc^eit leerbcnttcufcl^c extent werben von ^ott fclbôbnrc^bcn nntnbpaitliî' iPaô wiltbnctrôflcrô vnb^rcüli(^crô Ãotenvon men^ fc^en Icren^ben baô e6gt; abtrünnigbin^ i|î vont cflanbc irri^ zfalfcÃ/tcü|flifc^/^lx^nerifÿ.?£Vel(^c bifcrfpîUcà nt(§t^nô^i|l/waô ma^ ben £tnit^frncâ3|îaber bic leer voitfpcp^ verbieten teüfflifc^ vnb vnc^tiplilt;^/fo wüte bie von ben Flcibcrnz blattenz |îettcn/ vnb allem vffcnt wanbel eben fo wol tcufÃifc^ vitb vnc^xijTlii^ fein, ^plber Ãicbîel^cn fie fic^ abcrmal v^/fa^en.ö. pan^ litô reb von ben (^anic^eer. ÃDa fra^c wir nicÃtô itae^Z ô'P^itlnô rebt von ben fpep^ verbietern baô tÃut ber 30ap(î mit ben feinen/erfep ein (^Oanic^eerobcr ^acta ner. panlitô fa^tvom wercFbaô wir am3ôapfîfcÃen/ barnmb Fwnbcrt wirbcit fpînçÃniçÃtvon imwenben*
âIP en Ãüt ober mot^eit eut anber vff|Tünbz wib verbÃi (Utd^bic fpr^/foltobtumb inc^t voit tm^efA^ttfem/ob lt;r ^etn tnAnicÃcer werçâ ber wey^ mSciît mAitfrep tÃurt WA6 paitluo Ãie verbeut vitub fa^eit co treffvnt niç^t/fottberitbie alteit (^OanicÃeer.ïRrÿt 4lfo.3|l ber aÃA^nicÃt eui(OAntdÃecr nutfewten^^üiK^cnvnb pfuffett/bao leà fîrn.3eà aber wol/bao er tÃttt vitb leert wiber.Q.pauUto leetz alfo vajïalo feut (OAtticÃeer.
Ogt;ûm ncunbeit ftnb fre vttbaitcf bat/ beû ^ott Ãat bû gefe^affen ( fptrcÃt ^re.Q.paulttO ) bao ma fîc mit banctfa^ûÿ entpfaÃé foU^Dao f:^la^cu fie v^/ vffboe fie ïa flieÃt baucFbar fein mitffèit ÿotto ^uti^Feit. ^ao maeÃt/fiefemb rtitÿlaitbi^/n0c^ er^emteit bie warÃeit itieÃt/ben paulttô fpticÃt. *^â¬11 ^laubi^en VHb beit bi'e ernennet toeit bie warÃeit feinb fie ^ebeit 5» btaite^e« mitbanc^fa^mt^.® eittb fieabervitefUubi^/vmtb er/ f entten bie warÃeit nicÃt/wie fie Ãic. ^.panlno fcÃilt/ fo finb fieÿewi^lie^ Ãeiben/vnc^tifïen/ blinbtvnb vfi wepg» 'iao Ãeiflet/ mein icà ye/ben jôapfl/ pfAffenn/ lt;Oüttc^lobeK.
lt; ^nm jeÃenben feinb fie bôfe fcÃÃblicÃe ptebi^er voit im ÿetabbelt. «Denn er fptie^t ÃieÃÃimotÃeoo fep ein ctttter ptebi^er/mit wotten beo ^Unbeno vnb ^uter 1er '^ffer^o^é wo er fôle^o fwrÃalt ben btubern. ^o muff ;tt pcbiewibemmb bôfeptebi^ervnb mit wonen beow ^lanUeno vnb bôfer leer vfferjo^en fein/bie bao wibei^ fpil lernen. nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;gt;
lt;|»ttm eplfften nennet er folicÃleer/vn^ewepcÃte/ nlt^ vettelfcÃemerlin.3fî bj nitnerlicÃ^erebt^ iDie fifroffeit lerer^eenmitmerlinvmb/btibieAltenvettelnÃinber i;
bctn offeit von f Uffcttzvnt» ift vitÃeilt^ ;^wet5/fo Voc^ fù y tel Ãedlf eit 'Wa Ãat nnn mcnfi^en leer ye nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;fgt; ^rewlicÃv flFrtb^
U wytaô^elît/ïgt;a6 fieabtrünni^ vtt^lawbi^/vneÃtifl hc^/Ãeibnif:^/trÃ^/tcttfliifc§/falf(^/^ley Ãncnf:Ã/ vet feerlicÃam ^ewiffeit/vnbancf bar/wtber bic cer vH ^ot tee (Cremr/fe^Ãbhc^fabelrtvn ait vettelfc^^epÃwe^ femb. Æ leüc^ wer Ãte^en ^art và bifetn vxteil ^otteo.
lt; â^er fiinfft ùîabcrnMl.Q.pattl»^
CXaÃt ewc^ ityeiniMtb ^ewiflrcix maffen über ^trfpyà ober über bcm trâcf/o^erubercmô teilo ta^cn/ bie ba fefl/ ober neüw monateit oberôrtbbatÃerfetnb.'Ã?el(^6 iff ber feÃat ten beo jwf ünfftt^ett/ber lyb t|ï aber in fïo. %4Ãt eüc^iiyemaitbbao jilverritcFen/ bervà ey^nerwal ynÃer^eet mbemutvitb ÿei|llicÃeit ber jHitÿel/ beo er f cino me lt;tefeÃé Ãrtt/vmb fmt|l vflFj^eblafcit m feinem fleif(§ lichen fyn.gt;?nb Ãelt fn^ mc^t am Ãanbt/và weltfern ber ^attQ ley b bttr(Ãtgt;t^ ÿelen^ vnb ftt^en Ãanbtreic^tm^ entpfacÃt/vnb jîcà an einâber entÃelt/vn alfo wec^Ãt m ein ctroÃe bie ^ott^ibt. $0 ir ben mm mit CÃtifïo |forben fyt/von ben elementê ber welt/ wad laÃt ir eü(^/ aU lebten ir/mitt façimcfen wiffen matÃen? il)ieba fa^en. iDae foltnnit lt;(nrnren/bad foltn weber cfT;n noeà trincfc/ . i bas fgt;lt bn nieçt anle^en f welches boc^ ailed flcà viibetÃanben vettert) naeà ben menfcÃi
A-
gebettelt vnb levtn^itcin feiern Ãoben ba wcy^Ãctt/bifr(Ãflt;lbcrwôUe^ci|lUc^citxgt;nb
betnftt. Djib burcÃbaô fû bee Icybô nit verfâ^onawnb anbae flcif4 itit fcft wenbe 5» finer nottnrffr.
Cr3tebtÃie.©.p*ttltt6 4ttlt;^ von ben (^antcÃeer ober tLacianer^ôber man nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;entfc^n^
bi^cnçâÃr rebt m wiber bilt;/ fo bie ^ewiffen fanden nute mcnfctÃen leren/vnnb machen gewiÃen Uber ber fpev^/ tranc^/Rciber ta^/vnb allent wno vffcrlicà ifl/welcÃe m^n nic^c lettenen ^an, bao ber Jôap jî/ fliffr/ vnb fîer tÃttn/mit iren regeln vnb flatuten ba fie weren nit flerfeà eyer butter effen/ gemeine vnfonberbAre ^le^ ber tragen.nun fîeet Ãie puuluo/ vnb fpticÃt.
lt;1^ ffô er^?. : Luf^t eüc^êein ^ewilfîn nwcÃen/ richten/ vxtcileir oberverbuinnen/in 6 fpy^ trunefleib/ru.^. quot;ïüaô ift baè ctefu^tCben fept fein pfuffen/not^ mttnlt;§ vnb Ãult beo löapflö ^efeà ia iticÃt/ctlanbt itn ancà nit buô eo fiinb ober ^ewiffen fep/ wao n für (wnb vflF^ibu ®»i^e/4lfo^ebeüt ^ottburc^ paulon/bco aÃapflo vnb ber f Ujler ^efeç vernetten/ vnb frep ju galten/ bao fie nitbie^ewiffen funken. nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;i^îrc fo vil ^cfa^t. quot;Wer^
bent nic^ (^ünc^ noeà pfuffen/ vnb wer eo worben iÃ/ ber f er wiber/ober Ãalt folicà bin^ jtep/vnb on not be* ^ewiffenô.
(t^nb wiewol bifi von ben ^nben ^efu^t ifî/bie n4cS bcm ^efeQ (^Oofi folc^o Ãielten/ben er fpricÃt/folcÃo fep ber fcÃattenvnbfï^ttr ^ewefen beo^nfünflFti^en.
lc/b aber felbe ifï in lt;CÃri|To.©o ^ilte boc^ vil meer wc ber beo l^apflo vnb beri^Oünc^faQttn^/ben fobao vff ii;
fell ni^^tmuabie wijfe« bmtgt;c»t/wie vil meer fel von menfd^cn nic^fe vff fÃQtnocÃ^eÃaltert werbê/tgt;46 bie^ewiffenbinb. ^liic^ WWW weyrer èernac^vel^eit/ven ben Itwter menfe^e« ^efeQen.nemUc^.
ffô rtnbcr fptic^t cr.âtAÃc cUc^ nit bAô ÿil vermef é/ oberncbenlaitlf 5tthlt;Ãten/nac^ benvFleinet. TIPaô i|î bÃG anbetô ben vein Uitbé/ ber ba i|15 allem ber emi^ tc(^rcr we^/jûtn f lernet ber f îli^Feit jûlanffen/ vflFbie werc^ fiîren/ vnb burc^ anbere we^ ÿeit Ãymcl flreben/ vnb fUrefeben/bae fey bie ban jûm^leinet/ wie ben bie 5tbenvnb35apflô leren tÃnn.'ÃPae^eben fie aber fur o^fürrJnêtjn.
CRPffô btitt fpxic^t er/i'n felberwélter bcinSt vnb ÿeifl li'cÃeit ber Jamp;tà âd/ wie Ãet cr bie é:bé ba|î Ftinb treffend ni(§talfezba6berjÃgt;ap|lvnbfieaUe ircieplerrvé item ÿeÃetfam treyben^bae fell bie eblefï tuaenb feitt/ bae ijlbiet^eür ÿeifllicÃbeinntber papifïé. 2lbcr wer Ãatfic ^ebettenî' ^ie felber Ãaben fie erfnnben vnb ex'/ wélt/ficà felb jttverfnren.^Denbamit (^abé fieftc^felb v^jeÿen/v^berÿeineinébemnt vn ÿeÃexfam/bie j^ec ÿebettenÃat/baô empeÿ^lic^crbemanbern fiçÃbemit ti^en vnbvnbertÃnn fell.®ieaberfeinb deinem men/ tóeiivfferbévnbert^an.^enbern^anQv^je^en/vn haben einep^enÿeÃetfanivnbbemutan^eric^t/nac§ Iren fîatnten.ïKecÃîîeben fie fnr/ireg^eÃetfamfep über tnenf:^lilt;§/vel^emli(^^/ \gt;nb ^Iptà Angeli nbsp;nbsp;Qe Feii|
vn^eÃetfamer vnbemitticfcr velcB vff erbé ifî/ben fie. ^'Wee felbi^en ^lepc^cn/ Ãabenn fle anc^ ^elübbt bet Sewfc^eitvnb armôt/feinb nitin arbeit wie anber me« fcÃen/fonber wie bie Ãn^el im Ãytnel/leben vn biene«
(Te ^ot vjï .'lP H f urt5ti^zquot;tr Ãcbett ijl ^imlifctj!/ fo 5gt;lt;?c^ f cin ^rcüwUcÃcr vnBcwfd^ctt/ feta ^röÃcrrxc^ rmn/^cûivnartbec^nrfcrb'crQê/écinvcriîôcFtcrvolcê vfferîgt;ciitjl î?ammïjctncfci|îhd^cn|ÃAittgt;t:/ une ycber^ itwn fîc^r lîoc^fitrcnficrtUcwdtvonberbaitaiiffbcn neben ^an^/invtirem felbcrwoUein fc^ónen cjctfîlitfi cn^eUfe^âen Ubcn.îlîi^ allcô/tncin n^/ fey w tncÃr vort 3nbeniîocà vonben (^antc^eern ^efa^t/fonbem von benpapijîciîz baôjeictcnbùwerc^.
ff$ vùrbt f p: cr. jêr bîct y nÃor ut folicÃer ^eî(ïlt;â UcÃcit/vnb tnbctnbrtô cr me g^efc^cn Ãar. 5Daô rfî/ba^ nllcr cr^iff 4« rnenfe^en lcrmvnb Icbé bav cô on^rwb vnb ej^crnpel ber ^eft^tïffe^eet.âVitb fie mt wiÃen mo/ ^cîVwaô fy tÃnn/ob eô ^nt ober boà fey/5lgt;en aller irer wanbcl|îect vffobcnreür/bao wen bnfie fra^eff/ob fie ^ewi^ feyeitz bao ir binctfnr^otr ^eitein fey/ fo fpteef ett fie/fie wiffenô nit/ fiemnÃT:n6 wa^en vff ein obentewr/ ^erebtô/ fo cîcrebtô. â^nb nruÃert baô anc^ alfo fagen/ firtbtemal fie on ctlanbeit feinb/welcher allein vitôÿci# wià rna(^r baô alle vnfer wefen ^ott ^efellct/ nic^t v^ vcrbicnfïz fcnbcrn vÃ^nabcn.2llfo iflallir bcinnt/^e^' Ãoîfanwnb^ant5^ei|îlieÃcir/wenfie^lyçÃam bejleit ifl/vn^ewià vnbverloten.
lt;âaPff6 fünfftz vin b fun fl blaftn fie fieà anff/ baô ifl/ fii nieÃt v:fa(^/ bcnn ob fie wol vn^^ewiÃ/ vnctlait bifcÃz vn ytcl verbamlicÃwefen fitren/bennof^bôîflvtt fie ficà vjfblafen vitb fürÿebeit/ir wef:tt f:y bao be|T/vît allein ber rec^t we^/ baô aller anber leben fü r |n flincFc vnb nic^tô iiî/abctfolcKen vff^cblafen Ãeifc^lic^enfyn
nolt;^ fnlenfic nir fur groÃer ii^n^difcÃerbeinwtt ' Vttb^eÃoîfain.-t bcrfrne^tincnfcÃliçÃerleeu :
Galten fie ftlt;G ntt am Gaubt nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;ben
eô i|î vitmu^UtG baft menfcÃenleer vnb CÃtOînô folté einô fern. i£ù mnfi emô baft anbcrattffGeben.'à rófï fidj, baô ftcwiÃen vff(Gtiffnft fomn^bertrofîvff wercFvn lecrfallcrtXrôfîfieGft vffwercf/Tomn^ falle» lt;6 mac| vnnb Fan bae GcrQ mWtvffj wcrlev ^mnbt ficG bawen/eincnn«|s verlaflen werbe. fïnttfcGcn wir/ baft ber papipenn ÿawQcr rrefîanff irem wefcn fleet, ^eitn wo er nif^t bî anff flünb/ f achten fie fepn nit:^t/ vnnblieffcneftfaren/ ober bxanc^tcnfeyit frey/wievnb wenficwolten tOPcn nun Feinanber vn^lucF an inenfcGc leren wer/ fowerlciberbi|Ãal5Ã^ro^ baô man Tnn|^CG:i|l«b:ob verUffert/ vnb baô Ãanbt verlieren/ vnnb baô Gerç vff fólteren ^reüwel banwen.TDarnmb nennet. Q.pctrud bic ótben ^rcnwUcG vnb fpiicGt. ï^ô finb fccten ber ver bamnu^ bieCGufînmverlencFen vnb fa^tinberaiV bern lÃpiflcl imanbern Capitclalfo. nbsp;nbsp;werben vriber
eücGFotnmcn falfcGc Itter bie baneben rnfiiren werbe fccten ber verbamnu^.âï?nb bch nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;fv crFanfft
Ãat verlencFen.
W'î^fFft fibenb, t jîô Flar^n«^ wi'e er mit ben woîten vn fer ^cijlliiGe meinet/ba er fpncÃt.ôo ir mit lt;CG:iffo ÿc potben feyt/ wae- la^t ir cücG mit fa^nn^c ^ewiffen ma c^enrHcmlit^ baô foltn nidÃt anritrcn/ ba» foltu nic^c eflen/ baô folt bn nicGt tragen, : c. 'n? er Fan Gic leiicFcn baô ^ottbnreG.ö. panl verbwtallemcnlcGenleerjnlc rcnvnnbjtt Gôten fo ferre fie baô ^ewtffen nótti^cn^ IPelcGer Fanben mm mit ^ûtem ^^ewiff rn ein mü pfaff/ftber vnber bé 3Ãapfl feiner nbsp;nbsp;nbsp;mnflen yc bt^en^
ncH/ baft irc^cwilf;n mit ^l^tiiâcÃct^cnscfanâê finb.
3llfo nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;cut nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;fp:ttc6bi^ ifTwfbcr Wl
UrmettfcçcMlcer/baôerfc^zoc^licÿj» i|î/ b46 fie CÃù|îttinbaôÃ4»btUfleit/bcit^l4ttbcnveHci»cPiictt/ vitb alfo ÃeibcK werbettmitffcit/fo ficb0(à même»/ Vie wclc jîccvff irer Ãcili^^cif,
Mlabcrmalpaulué^S bert0aUt:em/aîncritéti(UpiùU vitttbfpxic^r.
aitcà wir fclb6/ ober ein fEit^elveift
^*hîelettc^vcrfünbi^ctzüberbau wir cü(^ver * â f üitbi^et Ãabeit/ baô fep dtj^ ban, 'Vitb wie wir ^efr^t Ãabc/fo fr^i^ttoeà ein mal. öo pemanbt eiic^ver^wnbi^et überbaêirent^
pfmÿen Ãabt/ baô fep ein bann. nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;\
(pjjie Ãôt|î btt ein nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;ttber^Ãap jïvnb aller
menfe^en leetz^aô fie im ban feinb. îKnn iflbifcr bann nic^twiebeôJôapliôban/fottbemcwi^/vnnbfonbert von ^ott/von C §:iflo/von aller feli^^eit/vnb von abf lem^ttt/vnb mac^t bcô tüfelo ^enoffâen.û wie ein ^reii licÃviteilijlbaô.
(pjïttrt fiÃe/ob nieÃt 36ap|l/pfafFen/Vnb (Dürtcà ver fwnbi^envnb leren anberovnbüber bao von CÃtifld vnb feinen 2lpo|îcln^elernt ifl.^Dxobenifl ÿefa^r/ baô C^tiflnô lernt/'Ã?aô jnmmnb yn^eet/mac^e ben meir fc^ennic^tvnrein. ^awibervnb «ber fpxilt;^3ôapfï/ pfaffen/vnb (OnncÃ.'îJDttlcn.ttllCÃxilïe/waô bn fa^fï benflcifçà effen maçÃçeinenCarrÃewjervnrcirt/vnnb
verîjampt pt nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;f c/^lt;;|îc
baô tttf lîracf 6 Cî^n'fîon inô n uul (if nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;fXra?
ftrt/vn^ lefîerii/vn^an^erô Imrcn ben cr ^cUnn t)4lt;e to^ritmb i|î bAô vîteil reeft/ b^e fw ewi^ô banned/ aîd bie ^oKcd UfïcKc/vcrôrtcUt vnb vcrbaîitpc wcibeiv itf proffen f cüit^^ci'r.
lt;â^cg ftbenb t'ff abemaî n.tub» 5HiãZ£^3£3S^SSïîãÃL i QplgcU nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;,
d^Xeniefie/badfïenicftaeften tff jübipfe fabcliv vnnb menftfen ^ebottz bu lt;it wen^ ben bw warÃcyt.
Cba/b4ô ijî cinjîracf ^cbôtt/ man foil fcÃlecfc hi(ftnefâ¬Æn betmenfefen ^cbott.Xtcbcr/ tjlbaé mcéc feilen ^rt»^î''Pnb ^ibt vxfncf. ©l'e a b wenben bte xva c feic/fpucfcer/benwieanef btobé ifî «refaefr. jÃm ferf^ â¬an ni(f r ^leycf vff (Cfti|ïnm filt;f verUflfen/ vnb menfefen leer ober werc^.âparuin fo balb man vfftneiï flt;f en leer fellcr/fo wenbr manfief x)on ber warf eic/ vû nef t vr nicf f. TlPibemmb/ wer vffCf xifînm ftef trô pec ber fan mmfcf en^ebort vnb weref nief t aef ren.
VTnn fif e 5Ã/wel«f ea bann b» atn mepjîen vôtef teti folt. tDeraôitpjï vnb bic feinen werffen bief ferr ftnber bie felle-f) bit ir geboet nt(fca(fte|ï. '^Pnbifnfhw.a« beüt bir bit foie fienieftalt;ften/bep feinem baitzbencf onn welcf em bn Vbl^en wiû.
' Tpi(îî0fpïuÃE
wetîgt;en f4lflt;^c lerer VM^er ewc^ ^óffteiv ' btcîxwebcjrrnjïircii fectcitberverbamnü^^ 'Xgt;rttïtgt; öe» ÃoTcn öer fteeifawfft Ãatt ver^^ UîicFrtc«/ biirfà welche ber wc^ ber wrtrl^eye wiMT vcrle|îert werben. X^nb nutt etbfc^reit woîU biu dà £î7Q werbe fie vm cwc^ Ãannerf.
Siben vnb fliffr fmb fecrett ber vlt;;ÿ4rtgt; Kf»^. Vî?o ÃÃr.'tDo GÃr/bnô |îc(CÃn|Tô verleücScn/VJà vcrlcf'ereiî ben wc^ beô ^lauberiô. nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;Ãlîamitt.
lt;C^:t}t»6f^p?id?r. j^ôfeFfeyitfunbiîôc^ ^erec^n'^Bcit/ inefTen tr: nefé fies ben/ |îetten/vil menfe^en were«» flra^^ett fie ierenvnb Ubc/ cè fey fïin^vnb ttctFeirbn'nnen fo inäf^ CÃ:i|ïttôh'e^en/vcrlcttc^ctv» Verle|îcrr fein Tiurfetner lecrvnb ^Unbeir.
il MïodÃ?çteeti fie mit ctbicÃrcn worteit vmb?^nb ^ebcn ^eÃoî fam fcuj c^eic nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;b icnfl für/aber it«r
bamit |ie vnrb vftô Ãann'eren/bi^ baô fie aller welt ter Mïfie^ bue^c ^aben/aU bieba reberman ^en Ãimel tint item ÿotteô bieitjl Ãclffen wóUen.'jDrtwmb finb cd r»b blyben fcctenben^erbamnUÃiottb ^btt]Ãlejlewn^.
lt;â^erneunbriffabermalC^îijfcd/ -(Cattljet atn*giet vnb wenaictflett/ vimbfiniÿt. nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;t
C Ij
lt;1® 0 eücà beim vtmanbt würt prlt;^en. Qi^e/ ^ieià nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;fo cflaiibcnt ni'cpt/
îDenneo werben vffpeen falfcpe Otipen/ vnnbfalfc^eptopÃeten/vnnb cteben tfrofle . jepc^envimbwimber/baoand^/fo eomw^i# M lieà ip/bie vperwôlten irren welbent, öec^c - T ba/icp pabo eiieP 511110: ctefa^t.'æen fiennn 5» eücp fatten, éicpba/eripni berwiipcn/
fo ^anb nicpt Pinanp. ©icPba/mbcn feilem/ fo ^lanbto niept» (I^4cfz Wie fait eilt (^?wncà feli^ werkelt Æ
C Cr bûtbet vc fc«t nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;lt;^wt flatt/\)nnb fpn'cf tZ
Ãie i|î mir (CÃîijîitô/ wcitit icà Ãic mc^r bleyb/fo wer ic§ verlöten. (CÃti|îito aber fpttf^r/nem/ic^ binn mcÃt Ãte» tVer will bi'e beybe emo mac^en^'jDariîmb ijlo f lar/ bi'fem woî ttCÃnfïiZbao alle leer/bie bao^ewifleitatt flerren bmbeit/fmb wiber (C^tijhim. Xa^t eraber bao ÿewfff;it me^t an fïetten btnben/ f!gt; lapt ero auc^ nic^e lt;tttfperp/fleiber/^eberb/vnnb alleovfJerlicà binbem îDao fein ^weyftl ilï/bif:r fpttt(§ reb vom 36ap|l vnnb fepnen^eijrii'eÃen. vttttb (L^:i|^6 felboÃie abfolnterc »nb Vpfe^erret alle pfaffen vnb wne^/ in bem/ bao er verbannt alle §tben vnnb floper. âVnnb fptn^t» ^lanbrmqf/^eef nie^t Ãin. tc.
CjÃbcttbtmeiWfaÿrlt;r4ttçÃ^tt«ÃtHpbé5eÃlt;nb4
mit vflcrlîcÃeit ^cbcr^é.
'3Pttb tnan wwrt itt'cÃt |4£fc.@tÃe ^ic tjfô. @iÃcbaifïô» â ^jcn fcc^tba/baôrycà cfotuô i|îtiîwenbictMtcücÃ. 3|ï bA6 ni^tattcà ^Ur ctciiu^rnïm Füitbcitit ycmenfc^cit kcnnc^tô aitbcrô ben vflcrtiçÃbût^oxbiKn/wcylbcnrt ^ottcô reyf^ incÃt vjfjrlic^btit^ ijî/ fb rnitffcn fie fîin leii vniib lîTeit/beybelcrer vitnb feÃwler.
iPiEô Ãilfft fie ancà tticÃtô/ b4ô fîe fa^eit/^pj^â-^^^à ter Ãaben bie ozbeit ctcfârt/ beim (tÃ:ifî»^4t belt bc^ Ãelff fdÃoit vinb ^e|îoffcft,^ bieweyl et fpn'c^.'îDie vf erlt;« wôlteit móchten verfiiret werben/baô iÃ/ fiewetben irlt;^ reit/Aber imÃtbJiimen bleybeit.^Aô wereeô fimflfwt: ein fonber nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;ixrt^nm/xocn bi'e v^envôlten ni'cÃt irre
tenri^ô fer imn ber Ãeili^en leer vnb exempel wie eô f;p fe feiiib (CÃîifïiiô woit^ewi^vititb mr.'jDetn muffen wir volctcnvnnb nicÃtben Ãeili^en/berleer vnb weræ vn^ewi^ finb. nbsp;nbsp;Ãcex fefl brté ef fpxic^t. nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;ryeà ^oc
teê fïeet innen bey ewcÃ/vnb nitvffer ewe^/^ie^berba.
quot; ' *1
lt;/^eru^nb iff fiabmottz -am bteyWff en in feynett ââ fpx^en*
â¬C3Ue wôttcfbtteôfeinb bnrc^fewwret/i^ttttb ein fcÃiltallen bie bxnfffïe^ vcrtrófïen/öeQ hieÃtô $n feinen woxten/ vff baô erbic^ nicÃc (îraffe/ Vftb werbeff lwc|enÃaffticr erfunbcn.
lt;C rtf
I
lt;r ecrin tgt;c« Pîçs^cfdt.^o^îtîâ^Hîc^w 3crlt;ntM.*3)4V$ inbtr b^yc^titefî^zibat.Ã^e nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;04Ãom43ö
^crdn îüÿcn^a^tï^ct ïfl/^er crwaejwfdjt bni
ren ^ctcfô. TDc» c6 fol nu t storno wou wïo Icmer. IV ù fpîiç^tvCatt^à rtw
lt;X4f t cttc^nft ntdllcr Ãe^eît/ tn etfrcr ifl m cUc^ ^^:i|l»d»
s,
(Jiÿcfmcfn'înfÃrRacÃbCT^ebwce.
C^njlû (P. ID. ^ih