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LE YOCABÜLAIRE FRANCAIS
Etude méthodique et progressive des mots
de la langue usuelle
DAPRES LE COURS
DE
I. CARRÉ,
agrégé de l\'Université,
Inspecteur gëne\'ral Je l\'enseignement primaire,
ADAPTÉ POUR LES ÉCOLES HOLLANDAI3ES
PAR
E. ROCHE,
Professeur de langue et de\'-ltfifirature francaises.
UNIVERSITEITSBIBLIOTHEEK UTRECHT
ÏORISÉE.)
A06000034516512B
3451 6512
CUUKS ELEMENTAIRE.
\' L\'AHAYE - fÖ.\'A. DA AMEN - 1911.
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i
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^^ ZSBO                    | / Q.65
LE ÏOCABÜLAIRE FRANCAIS
Etude méthodique et progressive des mots
de la langue usuelle
D\'APRÈS LE COURS
DE
I. CARRÉ,
agrégé de l\'Université,
Inspecteur genera! Je l\'enseignement primaire,
ADAPTÉ POUR LES ÉCOLES HOLLANDAISES
PAR
E. ROCHE,
Professeur de langue et de litteratttre francaises.
(EDITION AUTORISÉE.)
COURS ÉLÉMENTAIRE.
LA HAYE - D. A. DAAMEN — 1911.
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ERRATA.
Préface, page III, ligne 11: lire coordonner au
lieu de cordonner.
Préface, page V, ligne 8: suppleer „nouveau
se lie a un autre" entre sens et déja connu.
Préface, page V, ligne 7 du bas: supprimer et.
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P R É F A C E.
Dans la préface du Cours firéfiaratoire nous
avons exposé succinctement les avantages qu\'offre
la methode Carré pour 1\'étude du Vocabulaire
de la longue usuelle. Nous nous contenterons de
résumer ici la préface qu\'il a placée en tête de
son cours élémentaire.
Savoir une langue, savoir la parier et Vécrire,
dit-il, c\'est d\'abord en connaitre les mots (voca-
bulaire), c\'est ensuite pouvoir unir ces mots les
uns aux autres de maniere a former des phrases
courtes (grammaire), c\'est enfin savoir cordonner
ces phrases autour d\'une même idéé qu\'on exposé,
qu\'on développe, etc, pour en faire un para-
graphe: un devoir scolaire, un livre même n\'est,
en somme, qu\'une suite de paragraphes (compo-
sition). Ainsi donc 1\'étude du Vocabulaire est de
première nécessité, elle n\'est guère pratiquée que
dans la lecture et la dictee, c\'est-a-dire sans
methode et sans but déterminé. Qu\'il y ait pour-
tant intérêt a introduire dans cette étude un plan,
une suite, une gradation, c\'est ce que personne
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IV                                              PRÉFACE.
ne niera. Nous n\'avons pas cru la chose impos-
sible: de la eet essai.
Un simple coup d\'ceil jeté sur la table des
matières montre assez les principes qui nous ont
guidé.
Nous voulons que 1\'élève débute par Ie concret,
par la perception de ce qui est: d\'abord les êtres
matériels, les choses du milieu oü il est appelé
a vivre, puis les qualités des choses qu\'il atteint
en même temps que les choses elles mêmes,
enfin les actes dont il est 1\'agent ou Ie témoin
et les états qu\'il connait pour les avoir éprouvés
ou vu éprouver par d\'autres. L\'étude des notns,
des adjectifs et des verbes correspond a ce qui
est matériel: telle est notre première étape.
En dehors et au-dessus de ces mots concrets
il y a les termes généraux correspondant aux
idees générales que 1\'esprit forme a 1\'aide de
1\'abstraction, de la comparaison et de la généra-
lisation. Il est évident qu\'ici nous avons dü nous
borner pour rester a la portee de 1\'élève.
Ainsi en est-il des sens figurés. Il est des mots
qui n\'ont qu\'une seule acception: Ie dictionnaire
nous la donne et tout est dit. Mais il en est
aussi qui ont des sens figurés plus ou moins
nombreux; les connaïtre avec un seul de leurs
sens, c\'est les connaitre bien imparfaitement,
pour les connaitre vraiment il faut connaitre
toutes leurs acceptions. Au point de vue de
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PRÉFACE.
V
l\'orthographe c\'est un seul mot a apprendre,
mais au point de vue de la langue de l\'expres-
sion des idees, chacun de ces mots est comme
un mot nouveau qui reclame une étude spéciale.
Quelques-uns de ces sens figurés sont quelquefois
tres éloignés de leur sens primitif. Il fallait se
limiter: 1\'important c\'est de faire comprendre a
1\'élève comment un sens déja connu.
Comme il existe des groupes d\'idées engen-
drées par une idéé mère il existe dans la langue
des families de mots dérivant d\'un primitif éty-
mologique qui a servi a les former tous. Pour-
quoi forcer 1\'élève a apprendre, pour chaque
mot particulier, ce qu\'on peut lui enseigner en
une seule fois pour tous les mots formés de la
même maniere d\'après les régies générales de la
formation des mots? Il sera heureux, d\'ailleurs,
de voir qu\'il peut ainsi sans grand effort accroïtre
d\'une maniere assez notable son vocabulaire
restreint.
Enfin, les mots n\'ayant de valeur que s\'ils sont
mis en usage, nous n\'avons jamais séparé 1\'étude
du mot et de 1\'étude de la phrase et a la fin du
cours, 1\'élève doit toujours pouvoir, avec un seul
element donné, construire une phrase assez
étendue.
En résumé, les mots toujours unis aux choses;
leur traduction et leur application dans de petites
phrases; 1\'exercice du jugement comme celui de
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PRÉFACE.
VI
la mémoire; voila ce que nous avons eu con-
stamment en vue.
Puisse eet essai dont nous ne nous dissimulons
pas les imperfections n\'être pas trop au-dessous
de ce que nous avions concu!
E. R.
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Ie LECON.
Blanchisseuse *) — chapelier — cordonnier —
couturière — modiste — sabotier — savetier —
tailleur — teinturier — tisserand.
(Copier les phrases suivantes et remplacer les points par
celui des noms ci-dessus qui répond a la question qui est-ee qui?)
1.   Le tailleur fait des habits.
2.   La ... fait des robes.
3.   Le ... fait et vend des chapeaux
d\'hommes.
4.   La ... fait et vend des chapeaux
de dames.
5.   Le  ...  fait des souliers neufs.
6.   Le  ...  raccommode les vieux souliers.
7.   Le  ...  fait des sabots.
8.   Le  ...  fait la toile et tisse les étoffes.
9.   Le ... nettoie et teint les tissus.
10. La . . . lave et blanchit le linge.
\') A quelques exceptions prés, les mots étudiés dans le
„cours préparatoire" ne sont pas traduits.
voc. ii                                                                                    1
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2
2e LECON.
Boucher — boulanger — charcutier — confl-
seur — coquetier — cuisinier — fruitier — laitier
— patissier.
(Copier les phrases suivantes et remplacer les points par
celui des noms ci-dessus qui répond a la question qui est-ce qui?)
1.   Le ... tue les boeufs, les veaux, les
moutons et en vend la chair crue.
2.   Le ... prepare et vend la viande de
porc, les boudins, les saucisses, etc.
3.   Le ... fabrique et vend du pain.
4.   Le ... fabrique et vend des gateaux,
des patés, etc.
5.  Le ... fait et vend des bonbons, des
sucreries, des fruits confits.
6.  Le  ... vend du lait.
7.  Le  ... vend des oeufs, du beurre, etc.
8.  Le  . . . vend des légumes, des fruits, etc.
9.   Le  . . . apprête et fait cuire le manger.
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3
3e LECON.
Bonnetier — chemisier — corsetière — épicier
— fleuriste — fripier — gantier — lingère —
mercière — quincaillier.
(Remplacer les points par celui des noms ci-dessus qui
répond a la question qui est-cc qui f)
1.  L\'. . . vend du café, du sucre, des
épices.
2.  La ... vend de la mercerie.
3.  Le ... vend des ustensiles de ménage,
toutes sortesd\'objets en ferou en cuivre.
4.  Le . . . achète et revend les vieux habits.
5.  Le . . . vend des bas, des tricots, etc.
6.  Le ... vend des chemises, des cols,
des manchettes.
7.  La . . . confectionne et raccommode le
linge fin.
8.   Le ... fabrique et vend des gants.
9.  La ... fabrique et vend des corsets.
10. La . . . fabrique et vend des fleurs en
mousseline, en soie, en velours.
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4
4e LECON.
Bourrelier — brossier — carrossier — cordier
— lampiste — potier — tanneur — tapissier —
vannier — verrier.
(Remplacer les points, dans chaque phrase, par celui des
noms ci-dessus qui répond a la question qui est-ce qui f
1.   Le ... prepare les peaux avec du tan
et en fait du cuir.
2.   Le ... fabrique et vend des harnais,
des selles pour les chevaux.
3.   Le ... fabrique des carrosses et des
voitures de luxe.
4.   Le ... fait des vans, des paniers, etc.
5.   Le ... fait et vend des cordes, etc.
6.  Le ... fait et vend des brosses, des
balais.
7.  Le ... fait des pots, des vases en terre.
8.   Le ... fabrique des bouteilles, etc.
9.   Le ... fait et vend des lampes, etc.
10. Le ... vend et pose des tapis, des
rideaux.
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5
5e LECON.
Charpentier — couvreur — maqon — marbrier
— menuisier — peintre — plafonneur — plombier-
zingueur — serrurier — tailleur de pierres —
terrassier — vitrier.
(Remplacer les points par Ie nom des divers ouvriers qui
travaillent a la
construction des maisons.)
1.   Le ... creuse les fondations.
2.   Le ... prepare les pierres.
3.   Le ... construit les murs.
4.   Le ... préparé et pose la charpente.
5.   Le ... fait le toit.
6.   Les . . . -. . . font tous les ouvrages en
plomb et en zinc.
7.   Le ... fait et pose les cheminées.
8.   Le ... enduit les murs de mortier.
9.   Le ... fait les travaux de menuiserie.
10.   Les . . . peignent les boiseries.
11.   Le ... met les vitres aux fenêtres.
12.   Le . . . pose les serrures et fabrique
des clefs.
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6
6e LECON.
Bijoutier — bouquiniste — horloger — joaillier
- layetier — libraire — orfèvre — papetier —
parfumeur.
(Copier et remplacer les points par Ie nom de marchand
qui convient.)
On achète:
1.   une montre chez 1\' . . . ;
2.
2.   une bague cherf Ie . . . ;
3.  des joyaux, des diamants, chez Ie . . . ;
4.   des couverts de table, des ouvrages
d\'or et d\'argent, chez 1\' . .. ;
5.   du papier et tout ce qu\'il faut pour
écrire, chez Ie .. . ;
6.  les livres neufs chez Ie . . . ;
7.   les livres vieux chez Ie . . . ;
8.   des savons de toilette, des pommades,
des eaux de senteur, chez Ie . . . ;
9.  les malles chez Ie ... .
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7
7e LECON.
Aubergiste — buvetier1) — cabaretier — cafetier
—  cantinier — crémier — fruitier — hötelier
—  liquoriste. — restaurateur.
(Copier et remplacer les points par Ie nom qui convient,
indiquant Ia profession.)
*
Celui qui tient
1.   une hótellerie, un hotel, est un . . . ;
2.  une auberge, est un . .. ;
3.   un cabaret, un café, est un . . . , un . . .;
4.   un restaurant, est un .. .;
5.   une crémerie, est un .. . ;
6.   une fruiterie, est un . . . ;
7.   une cantine, une buvette, est un . . . ,
un ...;
8.   un débit de liqueurs, est un ... .
\') Ne pas confondre avec chatelain, propriétaire d\'un chateau.
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8
8e LECON.
Artilleur — campagnard — canonnier — cava-
lier — citadin — fantassin — insulaire — marin
—  matelot — mineur — montagnard — paysan
—  villageois.
(Remplacer les points par celui des noms ci-dessus qui
répond a la question
cotnment s\'appelle?)
                       ,
1.  Le soldat qui marche a pied est un
2.   Celui qui est a cheval est un ....
3.   Celui qui fait le service des canons
est un . . . , un ....
4.   Celui qui vit sur la mer, qui fait le
service des navires est un . . . , un ....
5.  Les ouvriers qui travaillent dans les
mines sont des ....
6.   Celui qui vit a la campagne, qui habite
un village, est un . . . , un . . . , un ....
7.   Celui qui vit dans les montagnes est
un ....
8.   Celui qui habite la ville est un ....
9.   Ceux qui vivent dans des iles sont des....
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9
9e LECON.
Chirurgien — dentiste — droguiste — infirmier
— médecin — oculiste — opticien — pharmacien
—  vétérinaire.
(Remplacer les points, dans chaque phrase, par Ie nom de
la liste ci-dessus qui répond a la question qui cst-ce gut?)
1.  Les . . . soignent les malades.
2.   Le ... soigne les blessés, coupe ou
remet les membres cassés.
3.   Le ... soigne et arrache les dents.
4.   Les . . . soignent les maladies des yeux.
5.   L\' ... vend des lunettes, des pince-
nez, etc.
6.   Les . . . soignent les maladies des che-
vaux.
7.   Le . . . préparé et vend des remèdes.
8.  Le ... vend des drogues, tout ce qui
sert pour la teinture et la pharmacie.
9.  Les . . . soignent et servent les malades
dans les infirmeries, dans les hópitaux.
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10
10e LECON.
Aimant — baromètre — boussole — echo —
éclair — girouette — horloge — locomotive —
loupe — lunettes — paratonnerre — thermomètre
— volcan.
(Remplacer les points par celui des noms ci-dessus qui
répond a la question qui
est-ce qui?)
1.   La ... indique d\'oü vient Ie vent.
2.   La ... indique oü est Ie Nord.
3.   Le ... annonce Ie temps qu\'il fera.
4.   Le ... marque le chaud et le froid.
5.   Le . . garantit les maisons de la foudre.
6.   L\' ... marque les heures.
7.   La ... grossit les petits objets.
8.   Les . . . permettent d\'y mieux voir.
9.   La ... entraïne les wagons.
10.   L\' ... attire le f er.
11.   L\' ... répète le son.
12.   L\' . . . déchire et sillonne la nue.
13.   Le . .. vomit des flammes.
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11e LECON.
Abricotier — amandier — cerisier — citronnier
— cognassier — figuier — olivier — oranger —
pêcher — pommier — poirier — prunier.
(Copier les phrases ci-après et remplacer les points par Ie
nom d\'arbre qui convient.)
1.   Les pommes viennent sur les ....
2.   Les poires viennent sur les ....
3.   Les prunes viennent sur les ....
4.   On cueille les cerises sur les ....
5.   La pêche est Ie fruit du ....
6.   L\'abricot est Ie fruit de 1\' ....
7.   Le coing est Ie fruit du . . .
8.   Les olives sont produites par les ...
et les amandes par les ....
9.   C\'est le .. . qui nous donne les figues,
et 1\' ... qui nous donne les oranges.
10. C\'est le . . . qui produit les citrons.
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12
12e LECON.
Chataignier — chêne — coudrier — fraisier —
framboisier — groseillier — hêtre — marronnier
— mürier — néflier — noisetier — noyer — vigne.
(Copier et remplacer les points par Ie nom qui convient.)
1.  Les chataignes sont lés fruits du . . . ,
et les marrons, les fruits du ....
2.  On ramasse les glands sous les . . . ,
et les faïnes sous les ... .
3.  On gaule les noix sur les ... ; on
cueille les noisettes sur les ... , qu\'on
appelle aussi des ....
4.  On trouve les groseilles sur les . . . ,
les fraises sur les . . . , et les framboises
sur les ....
5.  C\'est Ie . . . qui produit les nèfles, et
Ie . . . qui nous donne les müres.
6.  C\'est sur la ... qu\'on récolte Ie raisin.
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13e LECON.
Besace — blague — bourse — écrin — étui —
gourde — gousset — fourreau — poche — porte-
feuille — sébile — tabatière.
(Remplacer les points par Ie nom de 1\'objet qui répond a
la question oti place-t-on ?)
1.   Le tabac a fumer se met dans une . .. ,
et le tabac a priser dans une ....
2.   On met sa montre dans son . . . , et
son mouchoir dans sa ....
3.   On remet les aiguilles dans leur. . . ,
et les bijoux dans leur ....
4.  On serre son argent dans sa ... , ses
lettres, ses papiers dans un . . .
5.  Le mendiant met son pain dans sa ... ,
et les sous qu\'on lui jette dans sa ... .
6.  Le pélerin emporte a boire dans sa ... .
7.   On tire une épée de son ....
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14
14e LECON.
Bouteille — broc — carafe — carafon — huilier —
moutardier — poivrière — saladier — salière —
soupière — sucrier — tasse — verre — vinaigrier.
(Remplacer les points par les noms ci-dessus répondant a
la question dans qiwi?)
1.   On sert la soupe dans une ... et la
salade dans un ....
2.   As-tu mis du sel dans la ... , du poivre
dans la ... et de la moutarde dans Ie... ?
3. Je mettrai de 1\'huile dans 1\' . . . et
du vinaigre dans Ie . . .
4.   Il faut avoir soin de mettre du sucre
dans Ie ....
5.   Servez la bière dans un . . ., 1\'eau dans
une ... et Ie vin dans des ....
6.   Nous prendrons notre café dans des....
7.   Vous mettrez de 1\'eau-de-vie dans
Ie ....
8.   On sert les liqueurs dans de petits ....
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15e LECON.
Alcóve — armoire — buffet — bureau — cabinet
— chambre a coucher — cuisine — évier — garde-
manger — office — salie a manger — salon.
(Remplacer les points par les noms ci-dessus qui répondent
a la question oü ?)
1.  On préparé Ie manger dans la ... .
2.   Les repas se prennent dans la ....
3.   On lave la vaisselle sur 1\' . . . .
4.   On serre Ie linge de table dans Ie ... .
5.  On range la vaisselle propre dans 1\' . . . .
6.  Les restes du repas se mettent dans
Ie ....
7.   On couche dans la ....
8.   On place les Hts dans des ....
9.   On range les habits, Ie linge dans une....
10.  On regoit les visites dans Ie ....
11.  Le maïtre de la maison travaille dans
un . . . , dans un ....
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16e LECON.
Buanderie — cave — cellier • fournil — grange
— grenier — hangar — serre.
(Remplacer les points par les noms ci-dessus qui répondent
a la question oh ?)
1.   On rentre les bles et les fourrages
dans les . . . ; on bat les grains sur
1\'aire, dans la ....
2.   On remise les voitures et les instru-
ments de culture sous Ie ....
3.   On conserve les fruits, les légumes,
les provisions de toutes sortes dans
Ie ....
4.   On rentre les plantes délicates, pen-
dant 1\'hiver, dans la ....
5.   On met a la ... Ie vin et les boissons.
6.   On met Ie pain au four dans Ie ....
7.   On fait la lessive dans la ....
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17e LECON.
Abreuvoir — auge — citerne — égout — mare
— paturages — pépinière — potager — puits —
ratelier — verger.
(Remplacer les points par les noms ci-dessus qui répondent
aux qucstions oü ? et duns quoi f)
1.   On cultive les légumes dans Ie
2.  Les arbres fruitiers sont dans Ie
3.   On fait des semis et 1\'on cultive des
plants d\'arbres dans les ....
4.   Les bceufs paissent dans des ....
5.   On donne a manger aux chevaux dans
leur ... et on les mène boire al\'....
6.   Les porcs mangent dans leur ....
7.   Les canards barbotent dans les
8.  On va chercher de 1\'eau aux....
9.   On jette les eaux sales des villes dans
des ....
voc. ii                                                                                   2
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18e LECON.
Basse cour — bergerie — cabane — cage —
chenil — colombier — écurie — étable — pigeon-
nier — poulailler — ruche — vivier.
(Remplacer les points par les noms ci-dessus qui répondent
a la question ot\'i?)
1.  On met les chevaux a 1\' . . . .
2.   On ramene les boeufs dans leur ....
3.   Les moutons reviennent a leur ....
4.   On enferme les chiens dans leur ....
5.  On garde les poissons dans des ....
6.   Les volailles sont dans la ....
7.  Les poules perchent, juchent et vont
pondre dans Ie ....
8.  Les pigeons habitent des . . . , des ....
9.  Les lapins domestiques ont des ....
10.   Les abeilles rentrent a leur ....
11.  Les petits oiseaux sont dans des . ...
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19
19e LECON.
Aire — bauge — désert - forêt — fourmilière
— garenne — gite — guêpier — menagerie —
nid — tanière — terriër.
(Remplacer les points, dans chaque phrase, par celui des
noms ci-dessus qui répond a la question oü ?)
1. L\'oiseau pond et couve dans un
2.   L\'aigle s\'envole dans son ....
3.   Les guêpes se retirent dans leur . . . .
4.   Les fourmis rentrent dans leur ....
5.   Les lapins sauvages ont leur ....
6.   Le lièvre revient a son ....
7.   Le renard se réfugié dans son . . . ;
8.   les ours et les loups dans leur . . . ,
9.   le sanglier dans sa ....
10.   Le chameau parcourt les ....
11.   Les bêtes fauves vivent dans les
12.   On enferme les animaux féroces dans
des ....
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20e LEgON.
Autel — bénitier — chaire — chasse — cierge
— clocher — encensoir — niche — orgue —
sacristie — tronc.
(Prendre dans la liste ci-dessus Ie mot qui, pour chaque
phrase, répond a la question oü ?)
A 1\'Eglise,
1.   Les cloches sont dans Ie . . . ,
2.   et 1\'eau bénite dans un ....
3.   La messe est dite sur un . . . ,
4.   oü brulent des ....
5.   Le prêtre s\'habille dans la ....
6.   Pour prêcher, le curé monte en . . .;
7.   pour jouer, 1\'organiste se met a 1\' . . ..
8.   Les statues des saints sont dans des . . . ,
9.   et leurs reliques dans des ....
10.   L\'encens est brulé dans des ....
11.   Les aumönes sont déposées dans des___
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21
21e LECON.
1°. Église — mosquée — pagode — synagogue
— temple.
2°. Ministre, pasteur — prêtre, curé — rabbin.
3°. Pope.
(Copier et remplacer les points par Ie mol special cl propre
pris dans 1\'une des trois listes ci-dessus.)
1.   Les lieux oü les fidèles se réunissent
pour 1\'exercice de leur religion s\'ap-
pellent: Chez les catholiques, des . . . ;
chez les protestants, des . . . ; chez
les juifs, des . . .; chez les musulmans,
des . . . ; dans 1\'Inde et en Chine,
des ....
2.   Les ministres de la religion s\'appellent:
Chez les catholiques, des . . . , des . . . ;
chez les protestants, des . . . , des . . .;
chez les juifs, des ....
3.   Les prêtres russes sont des ....
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22
22e LECON.
Aïeule — belle fille — bellemère — belle-soeur
—  bru — cousine germaine — épouse — femme
—   fille — filleule — grand\'mère — marraine —
mère — nièce — petite-fille — soeur — tante.
(Copier et remplacer les points par Ie féminin qui convient.)
On dit:
1.   Mon père, ma . . . ; mon grand-père,
ma . . . ; son beau-père, sa ....
2.   Un aïeul, une .... Mes aïeux, mes
ancêtres.
3.  Un mari, sa .... Un époux, son ....
4.   Un nis, une . . . ; un petit-fils, une ....
5.   Ton frère, ta . . . ; son beau-frère, sa ... .
6.   Son eendre, sa ... ; son beau-fils, sa ... .
7.   Mon oncle, ma .... Son neveu, sa ... .
8.   Ton parrain, ta . . . . Son filleul, sa ... .
9.   Mon cousin germain, ma ....
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23
23e LECON.
Actrice — amie — chanteuse — compagne —
dame — directrice — duchesse — femme — folie
— heroïne — impératrice — Jeanne — Louise —
maïtresse — patronne — princesse — reine —
sultane — tzarine — veuve — voisine — Yvonne.
(Copier et remplacer les points par Ie féminin qui convient.)
1.   Un ami, une .... Un voisin, une ....
2.  Jean, Louis, Yvon; . . . , . . . , ....
3.   Un homme, une .... Un monsieur,
une ....
4.   Le roi, la .... Un empereur, une ....
5.   Le tzar, la .... Le sultan, la ....
6.  Un prince, une .... Un duc, une ....
7.  Un chanteur, une .... Un acteur,
une ....
8.  Un fou, une .... Un veuf, une ....
9.  Le maïtre, la . . . Un directeur, une ....
10. Ton compagnon, sa ... . Le héros,
1\' ....
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24
24e LECON.
Anesse — brebis — cavale — chatte — chèvre
— chienne — génisse — jument — mule — pou-
liche truie — vache.
(Remplacer les points par Ie féminin qui convient.)
1.   Un chien, une . . . ; des petits chiens.
2.   Un chat, une . . . ; des petits chats ou
des chatons.
3.   Un cheval, une . . . ou une . . . ; un
poulain, une .... Le palefrenier.
4.   Un boeuf, une . . . ; un veau, une
Le bouvier, le vacher.
5.  Un ane, une . . . ; un anon. L\'anier.
6.   Un mulet, une .... Le muletier.
7.  Un mouton, une . . . ; un agneau. Le
berger.
8.   Un bouc, une . . . ; un chevreau. Le
chevrier.
9.   Un porc, une . . . ; un porcelet. Le
porcher.
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25
25e LECON.
Cane — dinde — faisane — linotte — oie -
paonne — perruche — pigeonne — poule — pou-
lette — serine.
(Copier et remplacer les points par Ie féminin qui convient.)
On dit:
1.   Un canard, une .... Des canetons.
2.   Un coq, une .... Des poulets.
3.   Un poulet, une ....
4.  Un dindon, une . . . Des dindonneaux.
5.  Un pigeon, une .... Des pigeonneaux.
6.   Un jars, une .... Des oisons.
7.   Un paon, une .... Des paonneaux.
8.   Un serin, une .... Un linot, une
9.  Un faisan, une . . . Un perroquet, une...
On dit, pour les deux genres:
10.   Un moineau, un pinson, un rossignol, etc.
11.   Une perdrix, une caille, unebécasse, etc.
12.  Des perdreaux, des cailleteaux, etc.
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26
26e LECON.
Biche — chamelle — chevrette — daine —
guenon — hase — laie — lapine — lionne —
louve — ourse — renarde — tigresse.
(Copier et remplacer les points par Ie féminin qui convient.)
On dit:
1.   Un  lion, une
2.   Un  tigre, une
3.   Un  ours, une
4.  Un  loup, une
5.   Un  renard, une . .
6.   Un sanglier, une . .
7.   Un  cerf, une ....
8.   Un  lièvre, une . ..
9.  Un  lapin, une . . .
10.   Un  chevreuil, une
11.   Un  daim, une . . .
12.   Un  chameau, une
13.   Un  singe, une . . .
Un lionceau.
Des petits tigres.
Un ourson.
Un louveteau.
Un renardeau.
Des marcassins.
Un faon.
Un levraut.
Des lapereaux.
i
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27
27e LECON.
Amazone — blouse — bourgeron burnous —
frac — soutane — uniforme — vareuse.
(Choisir, dans la liste ci-dessus, Ie nom du vêtemenl qui
convient a chacun.)
1.   Les prêtres et, en général, les ecclé-
siastiques portent une ....
2.   Les militaires ont 1\' . . . .
3.   L\'habit de cérémonie est un ....
4.   Les paysans mettent des ....
5.   Le matelot s\'habille d\'une ....
6.   L\'ouvrier, le soldat, pour exécuter les
gros travaux, mettent un ....
7.   L\'Arabe s\'enveloppe dans son ....
8.   Les femmes, pour monter a cheval,
revêtent une ....
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28
28e LECON.
Béguin — casque — casquette - chapeau —
cornette — couronne — fez — képi — mitre —
tiare — toque — turban.
(Choisir, dans la liste ci-dessus, la coiffure qui convient
a chacun).
1.   Le soldat a Ie . . . .
2.  Le juge et le professeur ont la
3.   Le pape porte la ....
4.   Les évêques portent une ....
5.   Les rois portent une ....
6.  Les paysans mettent des . . .,
7.   et les paysannes, des ....
8.  A la ville on porte surtout le ....
9.  On met aux petits enfants des ....
10.   Les pompiers se couvrent d\'un ....
11.   L\'Arabe s\'entoure la tête d\'un ....
12.   Les Turcs portent un ....
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29
29e LECON.
Botte — bottine — claque — galoche — pan-
toufle — patin — sabot — sandale — savate —
soulier.
(Remplacer les points par les noms de chaussures qui con-
viennent.)
1.   Pour rester chez soi, on se met en ... .
2.   Pour sortir, on met, en général, des
3.   Les cavaliers portent des ....
4.   Les dames portent des ....
5.   Le paysan met souvent des ....
6.   Un soulier a semelle de bois est une
7.   Un soulier éculé et usé est une
8.   Une semelle, attachée avec des cordons
qui recouvrent le pied, est une ....
9.   Pour se garantir de 1\'humidité et de
la crotte, on met par-dessus les sou-
liers des ....
10. L\'hiver, pour glisser, on met des. ...
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30
30e LECON.
Chanvre — chiffon — eire — erin — laine —
liège — osier — plomb — salpêtre — soies de
porc. — suif — terre glaise - töle.
(Rcmplacer les points par les mots de la liste ci-dessus
qui répondent a la question avec quoi f)
En général, on fait
1.   les corbeilles avec de 1\' . . . .
2.   les cordes avec du .. . ,
3.   Ie papier avec des . .. ,
4.   les chandelles avec du . . . ,
5.   les cierges avec de la . . .,
6.   les bouchons avec du . . . ,
7.   les brosses avec des . . . ,
8.   les matelas avec de la ... et du ... ,
9.   les tuiles avec de la .. .,
10.   les tuyaux de poêle avec de la . . . ,
11.   la poudre avec du . . . ,
12.   les balies avec du ....
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31
31e LECON.
Alcool — anis — beurre — canne a sucre —
cassis — cerise — eau — esprit-de-vin — farine
—   houblon — melasse — oeufs — orge — poire
—  pomme — raisin.
(Remplacer les points par les mots de la liste ci-dessus
qui répondent a la question avec quoi ?)
On fait
1.   Ie vin avec du . . . ;
2.   Ie cidre, avec des . . . ou des . . . ;
3.   la bière, avec de 1\'.. . , de 1\' . . . . et
du . . . ;
4.   1\'eau-de-vie, avec de 1\'... et autres . . . ;
5.   Ie rhum, avec la ... et la . . . ;
6.  Ie kirsch, avec des . . . ;
7.   Ie cassis, avec de 1\'eau-de-vie et des . . . ;
8.   1\'anisette, avec des graines d\'. . ..
9.  Le pain se fait avec de la ...;
10. pour obtenir de la patisserie, on y
ajoute du ... et des ....
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32
32e LECON.
Aiguillon — bec — cornes — crocs — défenses J)
—  griffes — pinces — piquants — sabots — serres
—  trompe — venin
(Remplacer les points par celui des mots de la liste ci-
dessus, qui convient a chaque animal.)
Pour se défendre,
1.   1\'éléphant a sa ... et ses . . . ;
2.   Ie lion et Ie chat ont leurs . . . ;
3.   Ie loup et Ie chien ont leurs . . . ;
4.   Ie sanglier a ses . . . ;
5.   Ie cheval a ses . . . ;
6.   Ie bceuf et Ie bélier ont leurs . . . ;
7.   les oiseaux ont leur . . . ;
8.   Ie vautour a ses . . . ;
9.   la vipere a son . . . ;
10.   1\'écrévisse a ses . . . ;
11.   Ie hérisson a ses . . . ;
12.   1\'abeille et la guêpe ont leur ....
]) Le mot défenses doit être répété deux fois.
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33
33e LECON.
Carré — court — étroit — ferme — gris —
léger — mince — mou — plat — pointu —
rassis — sec — vide.
(Remplacer les points par Ie contraire de Vadjcctif donné.)
1.   Une porte peut être ouverte ou
2.   Un tonneau peut être plein ou ....
3.   Une tour peut être ronde ou ....
4.   Une planche peut être épaisse ou
5.   Un habit peut être large ou ....
6.   Une robe peut être longue ou . . . .
7.   Un menton peut être rond ou ....
8.  Un lit peut être dur ou ....
9.   Le sel peut être blanc ou ....
10.  Le pain peut être frais ou ....
11.   Du bois peut être vert ou ....
12.   Une assiette peut être creuse ou
13.   Une charge peut être lourde ou . . . .
voc. il                                                                                   3
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34
34e LECON.
Bas — courbe — fané — flexible — fragile —
froid — gros — humide — obscur — rugueux —
sale — terne — vieux.
(Trouver Ie contraire de Yadjeclif donné.)
1.   Un baton peut être droit ou ....
2.   Un cahier peut être propre ou ....
3.   Un plafond peut être haut ou ....
4.   Une baguette peut être raide ou
5.   Une écorce peut être lisse ou ....
6.  Un tissu peut être fin ou ....
7.   Un habit peut être neuf ou ....
8.   Une étoffe peut être fraïche ou
9.   Une glacé ou un miroir peuvent être
brillantes ou ....
10.   Un appartement peut être clair ou . . . .
11.   Une construction peut être solide ou . . .
12.   Le temps peut être sec ou ....
13.   La température peut être chaude ou . . .
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35
35e LECON.
Dangereux — faux — irregulier — montagneux
— nuisible — poli — rapide — rare — stérile —
tardif — torrentueux.
(Trouver Ie contraire de Yadjectif donné.)
1.   Une marche peut être lente ou
2.   Le mouvement du pouls peut être
régulier ou ....
3.   Une route peut être süre ou ....
4.   Le marbre peut être brut ou ....
5.   Ce qu\'on dit peut être vrai ou ....
6.   Les fruits peuvent être abondants ou . . .
7.   Un cours d\'eau peut être paisible ou . . .
8.  Un pays peut être plat ou ....
9.   Des champs peuvent être fertiles ou___
10.  Il y a des hivers hatifs et des hivers ....
11.   Il y a des insectes qui sont utiles,
il y en a qui sont ....
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36e LECON.
Azuré — blanc — bleu — brun — gris —
jaune — noir — rouge — vert.])
(Remplacer les points par Vadjectif qui convient.)
1.   Le charbon est . . . ; 1\'encre est
2.   Le lait est . . . ; la neige est ....
3.   Le sang est . . . ; la cerise est ....
4.   Le citron, les fleurs du genet sont. . . .
5.   Quand le ciel est pur, il est... ,
6.   Les bluets sont des fleurs ....
7.   Au printemps les prés sont .... et
les feuilles des arbres sont ....
8.   La eendre du bois brulé est ....
9.   Quand on vieillit, les cheveux sont
d\'abord . . . ; puis, ....
10.   Quand la nuit vient, on dit qu\'il fait
11.  On dit un teint . . . , une femme . . . .
\') Certains de ces adjectifs doivent être employés plusieurs
fois.
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37e LECON.
Beige — blond — chatain écru — fauve —
marron — mauve — rosé — roux — violet.
(Remplacer les points par un adjcclif qui convient.)
1.   Madeleine a des joues fraïches et... .
2.   Hortense a des cheveux ....
3.   Mon oncle porte un habit ....
4.   Ma sceur s\'est acheté une robe
5.   De la laine non teinte est de la laine
6.   Une toile non blanchie est une toile
7.   Les poils du lion sont ....
8.   Quand Ie blé commence a murir, ses
épis deviennent ....
9.   Faire fondre du beurre avec de la
farine, c\'est faire une sauce ....
10. Par un grand froid, on a souvent Ie
teint .... La soutane des évêques est...
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38e LECON.
Aigu clair—discordant—doux — eclatant —
faible — fort — gai — grave l) — léger — harmo-
nieux — lent — percant — sourd — triste — vif.
(Trouver pour chaque soa le qualificatif qui convient.)
1.   Le son de la cloche est . . . ; Ie bruit
du grelot est ....
2.  Le grondement lointain du tonnerre
est ... ; le son de la trompette est....
3.   Le chant du rossignol est...; les cris
des élèves en récréation sont ....
4.   Le bruit d\'un sifflet est . . . , . . . ; le
murmure d\'un ruisseau est ....
5.   Le carillon a un son . . . ; 1\'orgue a
un son ....
6.   Une musique peut être . . . , . . . , . . .;
ou bien . . . , . . . , ....
\') Le mot grave est employé deux fois.
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39e LECON.
Acide — acre — couvi — doux — épicé —
fondant — fort — juteux — piquant — rance —
salé — savoureux — suave — sucré.
(Trouver pour chaque saveur ou chaque odeur Ie qualificatif
qui convient.)
1.   La soupe peut être douce ou ....
2.   Un mets peut être fade ou ....
3.   Une boisson peut être amère ou . . . .
4.   Une pomme peut être aigre ou ....
5.  Une poire peut être dure ou ....
6.  Un fruit qui n\'est pas mür est géné-
ralement. . . ; un fruit bien mür est
ordinairement........
7.  Des oeufs peuvent être frais ou ....
8.  Du beurre qui a vieilli est ....
9.   La saveur du sel est ....
10. L\'odeur du musc est . . .; celle de la
fumée est...; celle de la violette est....
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40e LECON.
Couleurs — forme — langue — mains — nez —
odeurs — oreilles — organes — palais — saveurs
— sens — sons — température — yeux.
(Choisir dans la liste ci-dessus les noms qui conviennent
pour remplacer les points.)
1.   On voit, on regarde avec les ....
2.   On entend, on écoute avec les ....
3.  On touche, on palpe avec les ....
4.  On sent, on flaire avec Ie .
5.  On goüte avec sa ... et son ....
6.  Les yeux, les oreilles, les mains, Ie
nez, la langue et Ie palais, sont nos....
7.   La vue, 1\'ouïe, Ie toucher ou tact,
1\'odorat et Ie gout sont nos cinq
8.   La vue nous révèle les ... ; 1\'ouïe, les
. . . ; 1\'odorat, les ... ; Ie gout, les ... .
9.   Le toucher nous fait connaitre la... .
et la . . . des objets.
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41e LECON.
Absent — blamé — coupable — distrait —
gourmand — faux — hardi — ignorant — ingrat
—  meilleur — menteur — négligent — orgueilleux
—  paresseux — pire — puni — sévère — vicieux.
(Copier et trouver les adjectifs contrairer.)
1.   Un enfant peut être sobre ou . . . ,
timide ou . . . , modeste ou . . . ,
franc ou . . . , sincère ou . . . , recon-
naissant ou . . . , vertueux ou ....
2.   Il est bon, il peut devenir . . . ; il est
mauvais, il peut devenir ....
3.   Les élèves peuvent être presents ou ...,
attentifs ou . . . , travailleurs ou
instruits ou . . . , soigneux ou . . . ,
loués ou . . . , récompensés ou ....
4.  Un maïtre peut être indulgent ou . . . .
5.   Un accusé peut être innocent ou. . . ,
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42e LECON.
Aveugle — bègue — boiteux — borgne — bossu
— louche — manchot — muet — sourd.
(Trouver pour chaque infirmilc Ie mot spécial et propre.)
On dit de quelqu\'un
1.   qui a perdu un oeil, qu\'il est ....
2.   qui a perdu les deux yeux, qu\'il est... ,
3.   dont les deux yeux ne regardent pas
dans la même direction, qu\'il est ... ,
4.  qui  n\'entend pas, qu\'il est . . . ,
5.   qui  ne parle pas, qu\'il est . . . ,
6.   qui  bégaie en parlant, qu\'il est . . . ,
7.   qui  n\'a qu\'un bras, qu\'il est . . . ,
8.   qui a une jambe plus courte que
1\'autre, qu\'il est . . . ,
9.   qui a une bosse dans Ie dos, qu\'il
est ... .
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43
43e LECON.
Bandelette — banquette — cassette — cigarette
— faucille — gouttelette — historiette — maison-
nette — peccadille — pellicule — planchette —
prunelJe — ruelle.
(Remplacer les points par Ie diminulif ifui convient.)
1.   Une  petite planche est une ....
2.   Une  petite maison est une ....
3.   Une  petite histoire est une ....
4.   Une  sorte de petit cigare est une ....
5.   Une  petite caisse est une ....
6.   Un petit banc est une ....
7.   Une  petite bande est une ....
8.   Une  petite goutte est une ....
9.   Une  petite prune s\'appelle une ....
10.   Une rue tres étroite est une ....
11.   Une petite faux est une ....
12.  Un péché peu grave est une ....
13.   Une peau tres mince est une ....
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44e LECON.
Bosquet — coffret — cordonnet — coussinet —
crochet — garconnet — jardinet — livret —
mantelet — osselet — roitelet — sachet — tonnelet.
(Remplacer les points par Ie diminutif qui convient.)
1.   Un petit coffre s\'appelle un . . . ; une
sorte de petit livre, un ....
2.   Un petit jardin est un . . . ; un petit
coussin, un ....
3.   Un petit cordon est un . . . ; un petit
gargon, un ....
4.   Une sorte de petit croc est un . . . ;
une sorte de petit sac, un ....
5.   Un petit manteau est un . . . ; un
petit tonneau, un ....
6.   Le roi d\'un tres petit Etat est un . . ..
7.   De petits os sont des ....
8.   Un petit bois s\'appelle un ....
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45
45e LECON.
Agnelet — aiglon — aileron — bestiole — car-
pillon — diablotin — négrillon — oisillon —
perdreau
         poussin — raton — souriceau —
vermisseau.
(Remplacer les points par Ie diminutif qui convient.)
1.   Les  petits vers sont des ....
2.  Les  petits de la perdrix sont des ....
3.   Les  petits du rat sont des ....
4.   Les   petits de la souris sont des
5.   Un  tout petit agneau est un ....
6.   Les   tout petits poulets sont des
7.   Les   tout petits oiseaux sont des ....
8.   Les  petits de 1\'aigle sont des ....
9.   Les  petits de la carpe sont des ....
10.   Le bout de 1\'aile d\'un oiseau est un . . . .
11.   Les petits nègres s\'appellent des
12.   Une toute petite bete est une ....
13.   Un petit diable est un ....
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46e LECON.
Arbrisseau — carafon — clocheton — glar;on
— ïlot — jambonneau — jupon — monticule —
moucheron — ormeau — ponceau.
(Remplacer les points par Ie diminutif qui convient.)
1.   Une toute petite mouche est un
2.   Un petit orme est un . . . .
3.   Les petits arbres sont des ....
4.   Une petite jupe de dessous s\'appelle
un . . ..
5.   Un petit jambon est un ....
6.   Une petite carafe est un ....
7.   Les petits clochers sont des ....
8.   Des morceaux de glacé sont des ....
9.   Un petit pont s\'appelle un ....
10.   Une petite ïle est un ....
11.  Un tout petit mont est un ....
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47e LECON.
Bouchée — brassée — chambrée — ferraille
— fouillis — laitage — liasse — maisonnée —
platras — ramassis — toiture.
(Choisir dans la liste ci-dessus les noms qui conviennent
pour remplacer les points.)
1.   Ce qu\'on met en une fois dans sa
bouche, dans ses bras, est une . . . ,
une ....
2.   Ceux qui habitent la même maison,
la même chambre, forment une . . . ,
une ....
3.   Tout ce qui sert a former Ie toit
d\'une maison, est une ....
4.   Ce qui se fait avec Ie lait est du... .
5.  Un ensemble d\'objets réunis sans choix,
confus, en désordre, forme un
un ....
6.   Des vieux fers, usés ou rouillés, mis
au rebut, sont de la ....
7.  Un amas de papiers lies est une
8.  Des débris de vieux platre sont du ... .
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48e LECON.
Babillard — barbu — blanchatre — buvable —
chevelu — combustible — comestible — criard
—   habitable — lisible — illisible — inhabitable
—  mangeable — noiratre — poilu — potable.
(Remplacer les points par Ie dérivé qui convient.)
1.   Une couleur qui tire sur Ie noir, sur
Ie blanc, etc, est une couleur . . . ,
. . . , etc.
2.   Un enfant qui aime a babilier, qui
crie souvent, sans raison, est un . . . ,
un ....
3.   Un homme qui a beaucoup de barbe,
beaucoup de poils, de cheveux, est
..., . . . , ....
4.   Une maison qu\'on peut habiter est... ,
celle qu\'on ne peut pas habiter est... .
5.   Une écriture facile a lire est... ; celle
qu\'on ne peut pas lire est ....
6.   Ce qu\'on peut manger est. . . , ou . . . ;
ce qu\'on peut boire est . . . , ou ....
7.   Tout ce qu\'on peut bruler est ....
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49e LECON.
Bienfaisant — bienveillant — cure-dents —
essuie-mains — fainéant — licou — malfaisant
— malveillant — portefaix — tirebouchon —
vinaigre.
(Remplacer les points par les mots composc\'s qui conviennent.)
1.   Du vin devenu aigre est du ....
2.   Celui qui ne fait rien est un ....
3.   Une corde qui lie Ie cou est un . . . .
4.   Celui qui en remplace un autre, est
son ....
5.   On s\'essuie les mains avec un ....
6.   On se nettoie les dents avec un ....
7.  On débouche les bouteilles avec un . . ..
8.   L\'homme dont Ie métier est de porter
des fardeaux s\'appelle un ....
9.  Vouloir faire du bien, c\'est être . .. ,
. . . ; vouloir faire du mal, c\'est être
...i ....
voc. ii                                                                                    4
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50
50e LECON.
Démonté — monceau — mont — montant —
montée — monter — monticule — montueux —
monture — remonter.
(Placer convenablement les dérivés ci-dessus du mot mont.)
1.   Une élévation de terre est un ....
2.  Un petit mont est un ....
3.   Des choses mises en tas forment un . . ..
4.   Un pays qui a beaucoup de monts est....
5.   Un chemin qui monte est un chemin ....
6.   Pour gagner Ie haut d\'un mont, il
faut___
7.   Si la cóte qu\'on gravit est escarpée,
on dit que la . . . est raide, rapide.
8.   Pour ne pas la monter a pied et
s\'épargner de la fatigue, on prend
une ....
9.   Si 1\'on est jeté a bas de sa monture,
on est ... ; et si 1\'on veut continuer
sa route, il faut . . . sur sa monture.
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51
51e LECON.
Labour — labourable - labourage — laboureur
— labourer.
Fleur — fleurette — fleurir — fleuriste —
défleurir — refleurir — flore — floraison.
(Copier et placer convenablement les dërivés de labour et
de
fleur.)
1.   Couper et retourner la terre avec une
charrue, c\'est la ....
2.   Celui qui laboure est un ....
3.   L\'action de labourer est Ie ....
4.   Une terre qui peut être labourée est
une terre ....
5.   Une terre qui a été labourée une fois,
deux fois, a regu un . . . , deux
6.   Une petite fleur est une ....
7.   L\'époque oü les plantes fleurissent
s\'appelle la ....
8.   Produire des fleurs, c\'est ....
9.   Celui qui vend ou fabrique des fleurs
est un ....
10.   Dans la mythologie on appelait
la déesse des fleurs.
11.  Perdre ses fleurs c\'est ....
12.   Fleurir de nouveau c\'est ....
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52
52e LECON.
Fauchage — fauchaison — faucheur — fau-
cheuse — faucher.
Fanage — faner — faneur — faneuse — fenai-
son — fenil — foin.
(Families de mots. — Placer convenablement les dérivés
de faucher et de faner.)
1.   Couper 1\'herbe avec une faux, c\'est
2.   Celui qui fauche est un ....
3.   L\'action de faucher s\'appelle Ie . . . ;
1\'époque oü 1\'on fauche, la . . . ; une
machine qui fauche, une ....
4.   Retourner et remuer 1\'herbe fauchée
pour la faire sécher, c\'est ....
5.   L\'herbe séchée au soleil est du ....
6.   Celui, celle qui fane, est un ... , une....
7.   L\'action de faner, s\'appelle Ie . . . ;
1\'époque oü 1\'on fane, la ... , et Ie
grenier a foin, Ie ....
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53
53e LECON.
Déplanter — plant — plantage — plantation —
planter — planteur — plantoir — planton —
replanter — transplanter.
(Copier et placer convenablement les dérivés du mot plante.)
1.   Le jardinier met des plantes en terre
pour qu\'elles poussent et grandissent:
il les ... . Plus tard, il les retire de
la terre, pour les planter une seconde
fois, pour les mettre ailleurs : il les ... ,
pour les . . . , pour les ....
2.   Le jardinier est un . . . et il se sert
d\'un .... Ce qu\'il met en terre s\'ap-
pelle un . . . ; ce qu\'il fait est un . . .
et le résultat de son travail est une ....
3.   Un soldat qui est de service auprès
d\'un officier, et qui se tient comme
planté a sa porte, s\'appelle son ....
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54
54e LECON.
Défeuiller — effeuiller — feuillage — feuillaison
— feuiller, se feuillcr — feuillet — feuilleter -
feuillu
(Copier et placer convcnablement les dèrivés du mot feuille.)
1.   Les feuilles d\'un arbre forment son . . . ;
s\'il en a beaucoup, il est ....
2.   Un arbre qui se couvre de feuilles
est un arbre qui . . . , qui .... Quand
ses feuilles tombent, il se ... . Lui
öter ses feuilles 1\'une après 1\'autre,
c\'est 1\' . . . .
3.   Le renouvellement des feuilles, qui a
lieu tous les ans, s\'appelle la ....
4.   Une feuille de papier, pliée en deux,
forme deux .... Parcourir un livre
en tournant les feuillets, c\'est le . . . .
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55
55e LECON.
Déplumé — plumage — plume — plumeau —
plumer — plumet — plumier — se déplumer —
se remplumer.
(Copier et placer convenablement Ie mot plume et ses iférivés.)
1.   L\'oiseau a des .... Quand on les lui
arrache, on dit qu\'on Ie ....
2.   Quand il perd ses plumes, il . . . ;
quand il n\'en a plus, il est . . . , et
quand elles repoussent, il ....
3.   Toute la plume qui est sur Ie corps
d\'un oiseau forme son ....
4.   Un petit balai fait avec des plumes,
et dont on se sert pour épousseter,
s\'appelle un ....
5.  Un bouquet de plumes dont les mili-
taires ornent leur coiffure est un . . . .
6.   Un élève met ses plumes dans son . . . .
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56
56e LECON.
Au printemps — en été — en automne — en
hiver — il va faire beau temps — il fait chaud
—  il va pleuvoir — il fait froid — pendant 1\'orage
—   quand la glacé n\'est pas solide — tard —
tot i)
(Choisir dans la liste ci-dessus, pour chaque phrase, Ie
complément qui convient.)
1.   Le baromètre descend, quand . . . ; il
remonte, quand ....
2.   Le thermomètre monte, quand . . . ;
il descend, quand ....
3.   Le soleil se léve . . . , se couche . . .
en été; il se léve . . . , se couche . . .
en hiver.
4.   Les caves paraissent fraïches . . . ; elles
paraissent chaudes ....
5.   Les hirondelles nous quittent. . . ; elles
nous reviennent ....
6.   Il ne faut pas aller patiner, ... , ni
se réfugier sous les arbres ....
!) l\'ard et 161 doivent être répétés deux fois.
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57
57e LECON.
Pendant la classe — on a chaud — on est
coupable — on est occupé — on est interrogé
— on est en société — on Ie peut — on ne fait
rien — on reste oisif — on travaille — on vient
de manger — pendant la récréation.
(Prendre dans la liste ci-dessus, pour chaque phrase, Ie
complément qui convient.)
1.   Il faut bien travailler . . . , et bien
jouer ....
2.   La journée paraït courte, quand . . . ;
elle paraït longue, quand ....
3.  On ne s\'ennuie jamais, quand . . . ;
souvent on baille, quand ....
4.   Il ne faut pas se baigner, quand . . . ,
ni boire de 1\'eau fraïche, quand
5.  On doit avouer ses torts, quand
et obliger les autres, quand ....
6.   On doit répondre poliment, quand . . . ,
et éviter de parier bas, quand ....
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58
58e LECON.
1°. Bücheron — chasseur — cordonnier — fa-
neur — forgeron — laboureur — ma9on —
mineur — moissonneur — pêcheur.
2°. Alène — charrue — faux — filet - fusil
— hache — marteau — pic — rateau — truelle
(Prendre, dans les deux listes ci-dessus, les mots qui
doivent remplacer a qui"? et quoi?)
Il faut:
1.   a qui?. . . quoi?. . . pour labourer la
terre;
2.   a qui ? . . . quoi ? . . . pour couper Ie blé;
3.   a qui ? . . . quoi ? ... pour remuer Ie foin;
4.   a qui ? . . . quoi ? . . . pour tuer Ie gibier;
5.   a qui ? . . . quoi ? . . . pour prendre Ie
poisson;
6.   a qui ? ... quoi? ... pour abattre Ie bois;
7.   a qui ? . . . quoi ? ... pour battre son fer;
8.   a qui ? . . . quoi ? . . . pour prendre son
mortier;
9.   a qui?... quoi?... pour percersoncuir;
10. \'a qui? . . . quoi? . .. pour entamer les
roches.
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59
59e LECON.
1". Bücheron — cavalier cocher — cordon-
nier - laboureur — navigateur — peintre —
sculpteur — tisserand - vitrier.
2°. Aiguillon — boussole — ciseau diamant
—  éperon — harts — navette — pinceau — renes
—  tranchet
(Prendre, dans les deux listes ci-dessus, les mots qui
réponden! aux questions a t/ni? et qitoi?)
Il faut:
1.   a qui? .
boeufs;
2.   a qui? .
chevaux:
3.   a qui? .
cheval;
4.   a qui? .
. pour exciter ses
. pour diriger ses
. pour exciter son
. pour se diriger
pour lier sesfagots;
quoi
quoi?
;•?
quoi
quoi
sur la mer;
;•?
5.   a qui? . . . quoi
6.   a qui?.
7.   a qui? . .verre;
8.   a qui? . . .
9.   a qui? . .tableaux;
10. a qui? . .
quoi r... pour couper son cuir;
. pour couper son
pour faire sa toile ;
. pour peindre ses
pour fagonner son
marbre.
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60e LECON.
Aliments — boissons — céréales — chaussures
— coiffures — fourrages — liqueurs.
(Copier et remplacer les points par Ie let me genera! qui
convient.)
1.  Le chapeau, la casquette, Ie bonnet,
Ie schako, le képi, etc, sont des
2.   Le soulier, la botte, la pantoufle, le
sabot, etc., sont des ....
3.   Le pain, la viande, le lait, les oeufs,
les fruits, etc., sont des ....
4.   La bière, le cidre, le vin, etc, sont
des ....
5.   L\'eau-de-vie, le rhum, le kirsch, l\'ani-
sette, etc, sont des ....
6.   Le blé, le seigle, 1\'orge, 1\'avoine, le
maïs et le riz sont des ....
7.   Le foin, la paille, le trèfle, la luzerne,
etc, sont des ....
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61
61e LECON.
Artisans — artistes — défauts — immeubles —
meubles — qualités — vertus — vices.
(Copier et remplacer les points par Ie terme gcucral qui
convient.j
1.   Le forgeron, Ie menuisier, Ie tisserand,
Ie magon, etc., sont des ....
2.   Le peintre, le sculpteur, le graveur,
le musicien, etc, sont des ....
3.  Un lit, une armoire, une table, des
chaises, etc, sont des ....
4.  Des terres, des prés, des bois, des
maisons, etc, sont des ....
5.   Le courage, la sobriété, la douceur,
la charité, sont des . . . , des ....
6.   La paresse, la gourmandise, la colère,
1\'égoïsme, sont des . .. , des ....
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62
62e LEQON.
Aigle — bécasse brochet — caille — carpe
—  cerf — chardonneret — chevreuil — daim —
épervier — fauvette — goujon - hareng — lièvre
—  merlan — milan — perdrix — raie — rossignol
—  sanglier — serin — sole - truite — vautour.
(Copier et remplacer les points, dans chaque phrase, par
les quatre mots qui conviennent.)
1.   L\' . . . , Ie . . . , Ie . . . , 1\' . . . , sont
des oiseaux de proie.
2.   Le . . . , Ie . . , Ie . . . , la . . . , sont
des oiseaux chanteurs.
3.   Le . . . , la ... , la . . . , le . . . , sont
des poissons de mer.
4.   Le . . . , la ... , la . . . , le . . . , sont
des poissons de rivière.
5.   Les . . . , les . . . , les . . . , les . . . ,
sont du gros gibier, de la venaison.
6.   Le . . . , la ... , la . . . , la . . . , sont
du menu gibier.
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63
63e LECON.
Abricot — bluet — bouleau — cerise chêne
—  coing — coquelicot — geranium — giroflée —
hêtre — marguérite — myosotis — ceillet -
orange — pêche — pêcher — pensee — pomme
—  pommier - poire — poirier — prune — pru-
nier — sapin
(Copier et remplacer les points, dans chaque phrase, par
les quatre mots qui conviennent.)
1.   Le . . . , Ie ... , Ie . . . , Ie . . . , sont
des arbres fruitiers.
2.   Le . . . , le . . . , le . . . , le . . . , sont
des arbres forestiers.
3.   La . . . , la . . . , le . . . , 1\' . . . , sont
des fruits a pépins.
4.   La ... , la ... , la ... , 1\' . . . , sont
des fruits a noyau.
5.   La ... , le . . . , le . . . , le . . . , sont
des fleurs des champs.
6.   L\' . . . , la ... , le . . . , la ... , sont
des fleurs de jardin.
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64
64e LEQON.
Argent — bague — ballon — bracelet centime
— cerceau — collier — cuivre — drap — fer —
franc — lime ~ marteau — or — poupée —
rabot — scie — sou — toile — toupie — tricot.
(Choisir, dans la liste ci-dessus, les mots qui conviennent
pour remplacer les points.)
1.   L\' . . . , 1\' . . . , Ie ... , Ie ... , etc,
sont des métaux.
2.   Les . . . , les ... , les ... , etc, sont
des tissus.
3.   Le . . . , la ... , Ie . . . , la . . . , etc,
sont des outils.
4.  Un . . . , une . . . , un . . . , une . . . ,
etc, sont des jouets.
5.   Des . . . , des . . . , des . . . , etc, sont
des ornements.
6.   Le . . . , le . . . , le . . . , etc, sont des
monnaies.
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65
65e LECON.
Balies — bêche — charrue — flüte — fusil —
gril — herse
         marmite — obus — pelle —
pincette — piano — pistolet - poêle — poudre
— revolver — soufflet — violon.
(Copier et trouver, pour chaque phrase, les trois mots qui
conviennent.)
1.   Les . . . , la . . . , Ie . . . , sont des
ustensiles de chauffage.
2.   La . . . , la . . . , Ie . . . , sont des
ustensiles de cuisine.
3.   Le . . . , Ie . . . , Ie . . . , sont des
armes a feu.
4.   La ... , les ... , les ... , sont des
munitions de guerre.
5.   Le .. . , la . . . , le . . . , sont des
instruments de musique.
6.   La ... , la ., . , la . .. , sont des
instruments aratoires.
voc. il                                                                                   5
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66
66e LECON.
Arsenic — boue — ciguë — croup — épidémie
— étoile — fumier — guerre — incendie — inon-
dation — lune — planète — potion — purin —
quinquina rougeole — scarlatine — sirop —
soleil — tisane — variole — vert-de-gris.
(Choisir, dans la liste ci-dessus, les muls qui convicnnent
pour remplacer les points.)
1.   La . . . , 1\' . . . , Ie . . . , etc, sont des
poisons.
2.   La ..., la ..., la ..., Ie . . . , etc.,
sont des maladies contagieuses.
3.   Le . . . , les ... , les ... , les ..., etc.,
sont des remèdes.
4.   Le .. ., la ..., les ..., les . . ., etc,
sont des astres.
5.   Les . . . , les .. . , les ... , les ... ,
etc, sont des fléaux.
6.  Le . . . . le .. ., les ... , etc, sont des
engrais.
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67
67e LECON.
Aboyer — bêler — beugier — braire — bramer
—  glapir — grogner — hennir — hurler — japper
—  miauler — rugir.
(Trouver pour chaque cri le mot spécial et propre: verbe
et nom.)
1.  Le chien aboie; il ...: ses cris sont
des aboiements, des ....
2.   Le chat .... Il fait entendre des ....
3.   Le cheval .... Son cri est un ....
4.  La vache .... Elle pousse des ....
5.   L\'ane .... Son cri est un ....
6.  Les brebis et les chèvres . .. ; elles
font entendre leurs ....
7.   Le cochon .... On entend ses ....
8.   Le lion .... On entend de loin son ....
9.  Le renard .... Son cri s\'appelle un . ...
10.   Le loup .... Il pousse des ....
11.   Le cerf .... On dit le ... du cerf.
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68
68e LECON.
Bavarder — caqueter — chanter — coasser —
croasser — gazouiller — glousser — jacasser —
parier — pépier — piauler — ramager — roucouler.
Bavardage caquet — chant — jacasserie —
ramage — voix.
(Modèle du devoir: La mouche bourdonne; on dit: les
bourdonnements de la mouche.)
1.   La poule . . . , . . . ; Ie poulet. . . ; on
dit: Ie . . . , Ie ... de la poule, Ie . . .
du poulet.
2.   Le pigeon ...; on dit: les ... du pigeon.
3.   Les petits oiseaux ...,...; on dit qu\'ils
font entendre leur . . . , leur ....
4.   La pie ...,...; on dit: le . . . , les
... de la pie.
5.   Le moineau ...; son cri s\'appelle un___
6.   Le coucou . . . ; on dit: le... du coucou.
7.   Le perroquet . . . ; on dit: la ... du
perroquet.
8.   Le corbeau . . . ; son cri est un . . . .
9.   La grenouille . . . ; ses cris sont des ....
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69
69e LECON.
Battre — clapoter — grincer — gronder —
murmurer — répéter — ronfler — siffler — son-
ner — tinter.
Battement — clapotage — grincement — gron-
dement — murmure — répétition — ronflement
— sifflement — sonnerie — tintement.
(Trouver pour chaque bruit le mot spécial et propre.)
On dit:
1.   Le fouet claque et les claquements du
fouet.
2.   La  scie ... et le ... de la scie.
3.   La   toupie ... et le ... de la toupie.
4.   La  cloche ... et les ... de la cloche.
5.   La  vague ... et le ... des vagues.
6.   Le  ruisseau ... et les ... du ruisseau.
7.   Le  clairon .,. et la ... du clairon.
8.   Le  cceur ... et les ... du cceur.
9.   Le  vent ... et les . .du vent.
10.   L\'écho ... et les ... de 1\'écho.
11.   Le canon ... et les ... du canon.
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70
70e LECON.
Bruissement — cliquetis — craquement
détonation — explosion — fracas — frou-frou —
glas — glouglou — pétillement — tic tac.
(Trouver pour chaque bruil le mot spécial et propre.)
On dit:
1.   Le ... d\'une poutre qui se rompt.
2.   Le ... de choses qui se brisent.
3.  La . . . d\'une arme a feu qu\'on décharge.
4.   L\' ... d\'un obus qui éclate.
5.   Le ... de deux épées qui se choquent.
6.   Le ... du feu qui s\'enflamme.
7.   Le ... des feuilles que le vent agite.
8.   Le ... de la cloche qui tinte pour
annoncer la mort de quelqu\'un.
9.   Le ... de la soie qu\'on froisse.
10.   Le . . . du liquide qu\'on verse.
11.  Le ... de la montre qui marche.
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71
71e LECON.
Absoudre — affaiblir — blamer — défendre —
échouer épargner — haïr — maigrir — mau-
dire — mépriser — nier — óter — pleurer —
punir — recevoir — reculer — refuser — sortir
— soustraire — veiller.
(Remplacer les points par un des verbes ci-dessus expri-
mant Ie contraire.)
On peut:
11.  Approuver ou . . .
12.   Condamner ou ...
13.   Respecter ou . . . .
14.   Bénir ou ....
15.  Aimer ou ....
16.   Prescrire ou . . . .
17.  Accorder ou . . ..
18.  Récompenser ou
19.  Affirmer ou ....
20.   Fortifier ou ,..,
1.   Entrer ou ....
2.  Avancer ou . . ..
3.  Ajouter ou ....
4.  Additionner ou
5.  Donner ou ....
6.  Dépenser ou ....
7.  Engraisser ou ...
8.  Rire ou ....
9.  Dormir ou ....
10. Réussir ou ....
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72
72e LECON.
Désobéissance — désordre — impolitesse —
lacheté — maladie — maladresse — malpropreté
— nuit — pauvreté — soir.
Oublier — parier — rester — s\'affliger —
s\'appauvrir — s\'asseoir — s\'éloigner — se récon-
cilier — s\'éveiller — travailler.
(Copier et chercher dans les deux listes ci-dessus, pour
remplacer les points, les contraires; Ie. des noms, 2e. des
verbes ci-après.)
11.   Se lever, . . ,
12.   S\'en aller, . .
13.   S\'approcher,
14.   S\'endormir, .
15.   Se taire, . . .
16.   Se souvenir,.
17.   Se réjouir, . .
18.   Se reposer, ..
19.   S\'enrichir, . .
20.   Se brouiller,.
1.  Le jour, la ....
2.   Le matin, le . . . .
3.  La santé, la ... .
4.   La richesse, la ... .
5.   La bravoure, la . ..
6.  L\'obéissance, la . .
7.   L\'ordre, le . . . .
8.   La propreté, la . . .
9.   La politesse, 1\' . .. .
10, L\'adresse, la ....
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73
73e LECON.
Baisser — décrocher - déplier - éclaircir —
équarrir — ignorer — raccourcir — rétrécir —
róvéler — öter.
Ceinture — habit — manteau — nouvelle -
poutre — sauce — secret — serviette — souliers
— voix.
(A chaque ligne, remplacer les points: Ie. par un vcrbc
signirïant Ie contraire; 2e. par un nom pouvant servir de
complément.)
On peut:
1.   Mettre ou ... ses ....
2.   Accrocher ou . . . son ....
3.   Plier ou ... sa ... .
4.   Elever ou ... la ....
5.   Allonger ou ... un ....
6.   Elargir ou . . . une ....
7.   Arrondir ou . . . une ....
8.   Epaissir ou . . . une ....
9.   Savoir ou . . . une ....
10. Taire ou ... un ....
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74
74e LECON.
Descendre - démolir — diminuer — éteindre
—   perdre — prêter — raletitir — refuser —
suivre — vendre.
Cadeau — dépenses — escalier — gaz — maison
—  marchandises — marche — pari — quelqu\'un
somme d\'argent.
(A chaque ligne, remplacer les points: Ie. par un verbc
exprimant Ie
contraire; 2e. par un nom pouvant servir de
complément!)
On peut:
1.
Acheter ou ... des . . .
2.
Gagner ou ... un ....
3.
Augmenter ou . . . ses .
4.
Emprunter ou . . . une
5.
Accepter ou ... un
6.
Monter ou ... un ....
7.
Allumer ou ... Ie ....
8.
Construire ou . .. une .
9.
Accélérer ou ... sa
10.
Précéder . . . , ou Ie .. .
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75
75e LECON.
Bois — cheval — drapeau — escalier — harengs
—   huitres — jardin — navire — papier — pont
—  porte — roue — toit - vin.
(Remplacer les points par Ie complément qui convient, pris
dans la liste ci-dessus.)
On dit:
1.   Le chambranle, Ie chassis d\'une
2.   La rampe, la cage d\'un ....
3.   Le faïte, la cime d\'un ....
4.   Les allées d\'un .... et les. sentiers
d\'un ....
5.   Les arches et les parapets d\'un ....
6.   L\'ancre, les mats, le pont d\'un ....
7.   Le moyeu, les jantes d\'une ....
8.   L\'encolure, le garrot, la croupe d\'un . . .
9.   Une barrique de ....
10.  Une caque de ... , une bourriche d\' . . .
11.  Une main, une rame de ....
12.   La hampe et les couleurs du , . , ,
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76
76e LECON.
Batiment — cave — cerf — charme — chemin
—   chemin de fer — chien — commode - eau
—  grange — hanneton — horloge — or — ouvrier
—   porte — roi — sanglier — terre — train —
voiture.
(Copier et remplacer les points par Ie complement qui
convient, pris dans la liste ci-dessus.)
On
1.   La facade d\'un ....
2.   Le cadran d\'une....
3.   Le tiroir d\'une ....
4.   L\'aire de la ....
5.   L\'essieu d\'une ....
6.  Le soc de la ... .
7.   Le bois d\'un ....
8.   La hure d\'un ....
9.  La larve du ....
10. Une meute de ....
dit:
11.   Un lingot d\' ....
12.   Un lopin de ....
13.   L\'ornière du ....
14.   Une flaque d\'
15.   Les rails du ....
16.   Les wagons d\'un ...
17.   Le guichet d\'une . . .
18.   Le soupirail d\'une . .
19.   Le salaire d\'un .. .
20.   Le sceptre d\'un .. .
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77
77e LECON.
Bouteille — boutique — chameau - - cheminée
- cou — curé - dromadaire — lit — main —
maison — marchandises — matelot mouton -
oiseaux — ouvrier — panier — pendule — pied
— tonneau — vase.
(Remplacer les points par Ie complément qui convient, pris
dans la liste ci-dessus.)
On dit:
11.   La soutane du . .
12.   La vareuse du .. .
13.   Le bourgeron de 1\'.
14.   La toison du . . .
15.   Le duvet des . . .
16.   Les doigts de la .
17.   Les orteils du . .
18.   La nuque du . . .
19.   La bosse du ....
20.   Les deux bosses
du ....
1.   L\'anse d\'un ....
2.   Le goulot d\'une .
3.   Le couvercle d\'un
4.   Le balancier de la
5.   Le sommier etmatelas du ... .
6.   L\'atre de la ... .
7.   Le rez-de-chaussd\'une ....
8.   Ladevantured\'un
9.   Les douves d\'un
10. Un colis de ....
-ocr page 86-
78
78e LECON.
Arêtes — bréviaire — choeur — cornac — crête
—  crue — défenses — ergots — flux — gué —
hure — nef — ouailles — ouïes — portail —
poupe — presbytère — proue — reflux — roulis
—  tangage — trompe
(Prendre dans la liste ci-dessus les mots speciaux et propres
qui doivent remplacer les points ci-après.)
On dit:
1.   Le . . ., la . . . , Ie ... d\'une église.
2.   Le ... , le .. ., les ... d\'un curé.
3.   La . . . et le . . . d\'un éléphant.
4.   La ... et les ... d\'un sanglier.
5.   La ... et les ... d\'un coq.
6.   Les . . . et les . . . d\'un poisson.
7.   Le ... et la ... d\'une rivière.
8.   Le ... et le ... de la mer.
9.   La ... et la .. . d\'un navire.
10. Le . . . et le . . . d\'un vaisseau.
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79
79e LECON.
Brou — charge — conciërge — écaille — échoppe
—  essaim — gousse — museau — paume — tige.
Carapace — cargaison — cep — cosse — geölier
—  groin — nutte — nuée — plante — zeste.
(Prendre dans les listes ci-dessus les mots spéciaux et
proprcs qui doivent remplacer les points.)
On dit:
1.   La ... de la main et la ... du pied.
2.   L\' ... du savetier et la ... du char-
bonnier.
3.  Le ... d\'une maison et Ie ... d\'une
prison.
4.  Le . . . d\'un chien et le . . . d\'un cochon.
5.   Les ... de 1\'huitre et la ... de la tortue.
6.  Un . . . d\'abeilles, une ... de sauterelles.
7.   Une ... de blé et un ... de vigne.
8.   Une . . . d\'ail et une ... de pois.
9.  Le ... de la noix et le ... du citron.
10. La . . . d\'une voiture et la ... d\'un
vaisseau.
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80
80e LECON.
Cerf — chèvre — chien — Crésus — lob —
mulet — pie — poisson — pot — renard — singe
taupe.
(Copier et remplacer les points par celui des mots ci-
dessus qui achève la comparaison.)
On dit de quelqu\'un qu\'il est
1.   Agile comme un . . . ,
2.   Capricieux comme une . . . ,
3.   Malin comme un . . . ,
4.   Rusé comme un . . .,
5.   Fidele comme un . . . ,
6.   Sourd comme un . . . ,
7.  Têtu comme un . . . ,
8.  Aveugle comme une . . . ,
9.   Bavard comme une . . . ,
10.   Muet comme un . . . ,
11.   Riche comme . . . ,
12.  Pauvre comme ....
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81
81e LECON.
Bossu — damné — flèche — lièvre — loir
Madeleine — nègre — ogre — rossignol — sourd
tortue — trou.
(Copier et remplacer les points par celui des mots ci-dessus
qui
achève la comparuison.)
On dit de quelqu\'un:
mange comme un . . .
boit comme un . . . ,
dort comme un . . . ,
marche comme une . .
court comme un . . . ,
s\'élance comme une .
rit comme un . . . ,
pleure comme une . . ,
crie comme un . . . ,
chante comme un . ..
travaille comme un ..
souffre comme un ...
1.
qu\'il
2.
qu\'il
3.
qu\'il
4.
qu\'il
5.
qu\'il
6.
qu\'il
7.
qu\'il
8.
qu\'il
9.
qu\'il
10.
qu\'il
11.
qu\'il
12.
qu\'il
VOC. II
-ocr page 90-
82
82e LECON.
Argent — bois — bouleau — corne coton
—   coutil — erin — cuir — drap — écaille —
écume de mer — feutre — fil — flanelle — hêtre
—  jonc — laine — nickel — noyer — or — os
—   osier — paille — peau — plume — soie —
terre cuite — toile.J)
(Copier et remplacer les points de chaque ligne par les
trois twms qui conviennent.)
1.  On porte des chemises en . . . , en .
en ....
2.   On a des gants en . . ., en . .. , en .
3.  On met des guêtres en . . . , en .
en ....
4.  On fait des chapeaux en . . . , en .
en ....
5.  On fait des sabots en ...,
6.   Il y a des peignes en ...,
7.   Il y a des pipes en ...,
8.   Il y a des montres en ...,
9.  On fait des paniers en ...,
10. On fait des oreillers en
en ..
, en
en ..
, en
en ..
, en
en ..
, en
en ..
, en
• • * )
en
en ....
\') Les mots laine et paille doivent être répétés deux fois.
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83
83e LECON.
Ardoise — balai — brique — bois l) — cadenas
— charbon — chaume — cheminée — coke —
coque — électricité — fenêtre — fossé — gant —
gaz — haie — mitaine — moufle — mur —
omelette — pierre — plat — plumeau porte —
serrure — torchon - tuile - verrou.
(Remplacer les puinis, dans chaque phrase, par les trois
noms qui conviennenO
\\. On batit les maisons en . .. , en . . . ,
en ....
2.  On les couvre en . . . , en . . . , en . . . .
3.  On ferme les portes avec des . . . ,
des ..., des ....
4.  On entoure les propriétés de . . . ,
de . . . , de ....
5.  On aère une chambre par la . . . ,
les . . . , la ....
6.  On enlève la poussière a 1\'aide d\'un
. . ., d\'un . . . , d\'un ....
7.  On se chauffe au . . . , au . .. , au . . . .
8.  On éclaire les rues a 1\' . . . , au
9.  On mange les ceufs a la . . . , sur
Ie . . . , en ....
10. On se couvre les mains avec des . . . ,
des . .. , des ....
\') Le mot bois doit être employé deux fois.
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84
S4o LKCON.
Aij»u aquilin bicn portant bis blanc
boiiuc
         brisée         broche         cartonné
chaudc circonllcxe clair convalescent
courbe         couvert         droit \') iïoidc t»rave
haute malade mauvaise moyenne
noir nuageux passable pctite relié
retroussé tiède.
(Remplacer les points, duns chaque ligne, par les trois
qualificalifs qui conviennent.)
1.   II y a des  accents . . . ,........
2.   II y a des  livres . . . ,........
3.   II y n iles  lillies . . . ,........
4.   Unc note   de classe peut être . ..,
5.   On peul ;ivoir Ie nez......., . . . .
0. On peut avoir une taille . . . , ........
7.   On peut être ) . . . , . . . , ....
8.   L\'eau peut être 8) . . . ,........
l). Le pain peut être \')......., ....
10. Le eiel peut être . . . ,........
\') L\'adjectif droit iloil ètre employé deux lois.          -) Au
point de vuc de In snnté.          ;\') Aii point de vue de In
chaleur.         \'I Au poinl de vue de In euuleur.
-ocr page 93-
85
85c LECON.
Bras coeur col éclair dos flanc
oreille picd ridc têtc. \')
(Copicr cl rempliicer les points pur les hows tjni convien-
ut-iit, pris (huis In liste ci-ilessiis.)
1.   On dit qu\'un hommc a des bras, des
pieds, etc. et aussi qu\'un hahit a tin
. . . , nn . . . ; qu\'un fauteuil a des . . . ,
des . . . , n n .. .; qu\'une montagne a
un . . . , un . . . , des ....
2.   On dit que Ie fer est dur; mais on
dit aussi: de quelqu\'un qui entend
difficilement, qu\'il a I\' ... dure; d\'un
élève qui ne comprend pas, qu\'il a la
. . . dure, et de quelqu\'un qui n\'est
pas charitable, qu\'il a Ie ... dur.
3.  On dit que la eharrue tracé des sillons,
et aussi que 1\' . . . sillonne Ie ciel, que
les ... sillonnent Ie front.
\') Lc mol t/os doil êtrc rcpélé ïrois fois; et Ie mot picd,
deux fois.
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86
86e LECON.
Arbre — bouteille — broderie — charrue —
chemise — chou — classe — clou — couteau —
fauteuil — livre — main — montagne — mur —
rateau — rivière — scie — tour.
(Copier et remplacer les points par les mots qui conviennent,
pris dans la liste ci-dessus.)
On dit:
1.   La tête d\'un homme, et aussi la tête
d\'un . . . , d\'un . . . , de la . . . ;
2.   Les dents de 1\'homme, et aussi les
dents d\'un . . . , d\'une . . . , d\'une . . . ;
3.   Le cou de 1\'homme, et aussi Ie col
d\'une . . . , d\'une . . . , un col de . . . ;
4.   Le dos de 1\'homme, et aussi le dos
de la . . . , d\'un . . . , d\'un . . . ;
5.   Les bras de 1\'homme, et aussi les bras
d\'un . . . , de la . . . , d\'une . . . ;
6.   Les pieds d\'un homme, et aussi le
pied d\'un . . . , d\'un . . . , d\'une ....
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87
87e LECON.
Acajou — armee -- batiment — cerise — cheveu
—  chou — lance — mat — montagne — mur —
moulin — papier — poêle — procession — robe
—  terre — toit — travail — vague — victoire —
zinc.
(Copier et remplacer les points par les mots qui conviennent.)
On dit:
1.   Les ailes d\'un oiseau, et aussi les ailes
d\'un . . . , d\'un . . . , d\'une . . . ;
2.   La crête d\'un coq, et aussi la crête d\'un
. . . , d\'un . .. , d\'une . . . , d\'une . . . ;
3.   La queue du renard, et aussi la queue
d\'une..., d\'une..., d\'une ..., d\'une...;
4.   Les feuilles d\'un arbre, et aussi une feuille
de ..., de ..., de ..., d\' . .. ;
5.   Les fruits d\'un arbre, et aussi les fruits
de la . . . , les fruits du . . . , de la . . . ;
6.  Une forêt de chênes, et aussi une forêt
de . . . , de . . . , de ....
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88
88e LECON.
Appétit — attention — aumöne — avertissement
— bruit — coeur — conseil — cri — discorde
erreur — lecon — misère — oreille]) — soupcons
— yeux.
(Remplacer les points par les mots qui conviennent.)
1.   On ouvre les yeux et aussi les
son . . . , on dit qu\'une promenade
ouvre 1\' ....
2.  On prête secours a quelqu\'un; maïs on
peut aussi prêter . . . , prêter 1\' . . . .
3.   On regoit de 1\'argent: un élève peut
aussi recevoir des . . . , des . . . , des ....
4.  On jette des pierres; mais on jette aussi
des ..., on jette les ..., on jette des___
5.   On sème, on répand des semences, et
aussi des . . . , des . . . , la ....
6.   On tombe dans un précipice; mais on
dit aussi qu\'on tombe dans la . . . ,
dans 1\' ....
) Le mot oreille doit être répété deux fois.
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89
89e LECON.
(Composer les six phrases ci-après, en imaginant des
réponses aux questions posécs et en placant convenablement
les divers compléments.)
1.  Aller. Qui ira? Ou? Quand? Com-
ment? Avec qui? Pourquoi?
2.   Lire. Qui lit (a lu ou lira)? Que lit-il?
Quand ? A qui V Ou ? Pourquoi ?
3.  Écrire. Qui a écrit (ou écrira) ? Qu\'a-t-il
écrit? A qui? Quand? Pourquoi?
4.  Inviter. Qui est invite? Par qui? A
quoi? Pour quelle date? Avec qui?
Pour quelle cause?
5.  Acheter. Qui a acheté (ou achètera) ?
Quoi? Ou? Quand? Combien? Pour
qui? Pourquoi?
6.  Être malade. Qui est (ou a été) malade ?
De quelle maladie? Ou? Quand? Par
suite de quoi? etc.
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90
90e LECON.
(Composer les six phrases ci-après, en imaginant des
réponses aux questions posées et en placant convenablement
les divers compléments.)
1.   Tricoter. Qui tricote (a tricoté ou tri-
cotera)? Elle tricote quoi? Quand?
Ou? Pour qui? Avec quoi? Dans
quel but?
2.   Raccommoder. Qui? Quoi? Quand? Ou?
Comment? Avec quoi? Pourquoi?
3.   Dénicher. Qui a déniché? (qualifiez-le).
Un nid de quoi ? Quand ? (précisez).
Ou? Avec qui? Comment? Consé-
quences.
4.  Jeter des miettes. Qui jette? Quelles
miettes? Quand? A qui? Pourquoi?
5.   Vacciner. Qui a vaccine? Qui a été
vaccine? Quand? Ou? Pourquoi?
6.  Frapper. Quand? Ou? Qui frappait?
Comment? Avec quoi? Qui était
frappe? Pourquoi?
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91
91e LECON.
(Composer les six phrases ci-après, en imaginant des
réponses aux questions posées et en placant convenablement
les divers compléments.)
1.  Egratigner. Qui a égratigné? Qui a été
égratigné? Quand? Ou V Comment?
Avec quoi ? Pourquoi ?
2.  Soigner une fleur. Qui soigne (a soigné
ou soignera)? Ouelle fleur ? Quand?
Ou? Comment? D\'après quels conseils?
Pourquoi V
3.   Recevoir des étrennes. Qui a rec,u (ou
recevra) des étrennes? Quelles étrennes?
De qui? Quand? Pourquoi?
4.  Le train a déraillé. Quel train ? (précisez).
Ou ? Quand ? Par suite de quoi ? Consé-
quences de eet accident.
5.  La rivière a de\'bordé. Ouelle rivière ? Ou ?
Quand ? Par suite de quoi ? Consé-
quences.
6.  Il y aura une session d\'examen. Ou?
Quand? Quel examen? Qui présidera?
Qui se présentera?
FIN.
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Liste des mots traduits.
1.
modiste, //oedenmaakster.
savetier, schoenlapper.
teinturier, verver (van
stoffen).
neuf, nieuw.
vieux, oud.
la toile, het linnen.
tisser, weven.
nettoyer, reinigen.
Ie linge, het linnengoed.
2.
coquetier, eierkoopman.
cuisinier, kok.
fruitier, fruitverkooper.
cru, rauw.
Ie paté, het taartje.
apprêter, gereedmaken.
8.
bonnetier, handelaar in
wollen goederen.
chemisier, handelaar in
heeren-artikelen.
corsetière, corsettenmaak-
ster.
fripier, uitdrager.
lingère, linnennaaister.
us\'tensile, m., het gereed-
schap.
Ie tricot, de trui.
Ie col, hel boord.
confectionner, maken.
la mousseline, het netel-
doek.
la soie, de zijde.
Ie velours, het fluweel.
4.
bourrelier, zadelmaker.
brossier, borstelmaker.
potier, pottenbakker.
vannier, mandenmaker.
Ie tan, de run.
I Ie harnais, het tuig.
la selle, het zadel.
Ie carrosse, de koets.
la voiture, het rijtuig.
Ie van, de wan.
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94
Ie vase, de vaas.
Ie tapis, het tapijt.
Ie rideau, het gordijn.
Ie balai, de bezem.
marbrier, bewerker van
marmer.
plombier-zingueur, lood-
gieter.
tailleur de pierres, steetr
houwer.
la fondation, het fonda-
ment.
Ie mortier, de metselkalk.
la boiserie, het houtwerk.
<;.
bouquiniste, handelaar in
oude boeken.
joaillier, juwelier.
layetier, koffermaker.
orfèvre, goudsmid.
papetier, handelaar in
kantoorbehoeften.
parfumeur, handelaar in
reukwerken.
la bague, de ring.
Ie joyau, het kleinood.
Ie couvert de table, de
lepel en vork.
1\'eau de senteur, f., het
reukwater.
la malle, de koffer.
7.
aubergiste, herbergier.
buvetier, kastelein.
cabaretier, kroeghouder.
cafetier, koffiehuishouder.
cantinier, cantinehouder.
crémier, houder van een
me/kinrichting.
hótelier, hotelhouder,
liquoriste,likeurhandelaar.
restaurateur, restauratie-
houder.
8.
artilleur, artillerist.
campagnard, buiten man.
canonnier, kanonuier.
cavalier, kavalerist.
citadin, stedeling.
fantassin, infanterist.
insulaire, eilandbewoner.
marin, zeeman.
matelot, matroos.
montagnard, bergbewoner.
villageois, dorpeling.
1\'ïle, f., het eiland.
9.
chirurgien, chirurg.
dentiste, tandarts.
droguiste, drogist.
infirmier, ziekenofiPasser.
oculiste, oogarts.
| opticien, instrumentmaker.
-ocr page 103-
95
Ie citronnier, de citroen-
boom.
Ie cognassier, de kwee-
pereboom.
Ie figuier, de vijgeboom.
Ie coing, de kwee peer.
vétérinaire, veearts.
Ie pince-nez, Je lorgnet.
l\'infirmerie, f., de zieken-
zaal.
1\'höpital, m., het zieken-
huis.
10.
1\'aimant, m., de magneet.
Ie baromètre, de baro-
meter.
la boussole, het kompas.
1\'écho, m., de echo.
la girouette, de windwijzer.
la locomotive, de locomo-
tief.
la loupe, het vergrootglas.
les lunettes, de bril.
Ie paratonnerre, de blik-
semafleider.
Ie thermomètre, de ther
mometer.
Ie volcan, de vulkaan.
garantir, beschermen.
grossir, vergrooten.
entraïner, trekken.
attirer, aantrekken.
déchirer, verscheuren.
sillonner, doorklieven.
vomir, spuwen.
11.
1\'amandier, m., de aman-
delboom.
Ie chataignier, de kastanje-
boom.
Ie coudrier ou noisetier,
de hazelaar.
Ie framboisier, de fram-
bozenstruik.
Ie hêtre, de beuk.
<
Ie marronnier, depaarde-
kastanje.
Ie mürier, de moerbezièn-
boom.
Ie néflier, de mispelboom.
la vigne, de wijnstok.
Ie gland, de eikel.
la faïne, het beuketiootje.
gauler, afslaan.
18.
la besace, de bedelzak.
la blague, de tabakzak.
la bourse, de beurs.
1\'écrin, m., het juweelen-
kistje.
1\'étui, m., de koker.
la gourde, de veldflesch.
| Ie gousset, het vestzakje.
-ocr page 104-
96
Ie fourreau, de scheede.
la sébile, het centenbakje.
la tabatière, c/e snuifdoos.
Ie tabac a fumer, m., de
rooktabak.
Ie tabac a priser, de snuif-
tabak.
1\'épée, f., de degen.
pèlerin, pelgrim.
14.
Ie broc, de groote kan.
la carafe, de karaf.
Ie carafon, het likeur-
karafje.
1\'huilier, m.Jietoliefleschje.
Ie moutardier, de mosterd-
pot.
la poivrière, de peperbus.
Ie saladier, de slabak.
la salière, het zoutvat.
Ie sucrier, de suikerpot.
la tasse, het kopje.
Ie vinaigrier, het aziju-
flesehje.
de 1\'eau-de-vie, f., brande-
wijn.
15.
1\'alcóve, f., de alkoof.
Ie buffet, het buffet.
Ie bureau, het kantoor.
Ie cabinet, de studeer-
kamer.
1\'évier, m., de gootsteen.
Ie garde-manger, de
vliegenkast.
1\'office, m., de dienkamer.
la vaisselle, het vaatwerk.
lö.
Ia buanderie, het wasch-
hok.
Ie cellier, de kelder.
Ie fournil, het bakhuis.
la grange, de schuur.
la cave, de wijnkelder.
Ie grenier, de zolder.
Ie hangar, de loods.
la serre, de broeikas.
battre, dorschen.
1\'aire, f., de dorschvloer.
les instruments de culture,
de landbouwwerktuigen.
délicat, teer.
la lessive, de wasch.
17.
1\'abreuvoir, m., de drink-
plaats.
1\'auge, f., de trog.
la citerne, de regenbak.
1\'égout, m., het riool.
la mare,
de plas.
Ie paturage, de weide.
la pépinière,
de kweekerij.
Ie potager, de moestuin.
Ie puits, de put.
Ie ratelier,
de ruif.
-ocr page 105-
97
Ie verger, de boomgaard.
faire des semis, zaaien.
Ie plant, het stekje.
paitre, Sr azen.
Ie canard, de eend.
barboter, ploeteren.
18.
la basse-cour, de hoender-
hof.
la bergerie, de sehaafis-
kooi.
la cage, de kooi.
Ie chenil, het hondehok.
Ie colombier, pigeonnier,
de duiventil.
1\'écurie, f., de fiaardenstal.
1\'étable, f., de koestal.
Ie poulailler, het kippen-
hok.
Ie vivier, de vischrijver.
la volaille, het pluimge-
dierte.
percher, \\ ofi de roest
jucher, \\                zitten.
19.
1\'aire, f., het arendsnest.
la bauge, het leger van
een wild zwijn.
la forêt, het woud.
la fourmilière, het mieren-
nest.
la gartnne.dekonijnenberg.
voc. II
Ie gïte, het leger van een
haas.
, Ie guêpier, het wespennest.
la menagerie, het beesten-
sfiel.
la tanière, het hol.
Ie terriër, het vossenhol.
couver, broeden.
fauve, wild.
féroce, verscheurend.
20.
1\'autel, m., het allaar.
Ie bénitier, het wijwater vat.
la chaire, de preekstoel.
la chasse, de relikwiekast.
1\'encensoir, m., het wie-
rookvat.
la niche, de nis.
1\'orgue, m., het orgel.
la sacristie, de sacristie.
Ie tronc, de offerbus.
1\'eau bénite, f., het wij-
water.
la messe, de mis.
curé, pastoor.
organiste, organist.
saint, heilige.
la relique, de relikwie.
1\'encens, m., de wierook.
1\'aumóne, f., de aalmoes.
21.
1\'église, f., de kerk (voor
katholieken).
7
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98
la mosquée, de moskee.
la pagode, de pagode.
Ia synagogue, de synagoge. \\
Ie temple, de kerk (voor
protestanten).
pasteur, ministre, dominee.
prêtre, priester.
rabbin, rabbijn.
pope, pope.
fidele, gcloovige.
la religion, de godsdienst-
plichten.
1\'exercice, m., \'t waar-
nemen.
Juif, Jood.
musulman, muzelman.
22.
aïeule, grootmoeder.
belle-fille, bru, schoon-
doc liter.
belle-mère, schoonmoeder.
belle-soeur, schoonzuster.
cousine germaine, volle
nicht. !
petite-fille, kleindochter.
ancêtre, voorvader.
28.
actrice, f., tooneelspeelster.
compagne, gezellin.
duchesse, hertogin.
folie, krankzinnige.
heroïne, heldin.
impératrice, keizerin.
Jeanne, Johanna.
maitresse, meesteres.
reine, koningin.
sultane, sultane.
tzarine, tzarine.
veuve, weduwe.
voisine, buurvrouw.
24.
1\'anesse, de ezelin.
la brebis, de ooi.
la cavale ou jument, de
merrie.
la génisse, de vaars.
la mule, de muilezelin.
la pouliche, de jonge
merrie.
la truie, de zeug.
palefrenier, stalknecht.
Ie veau, het kalf.
Ie bouvier, de koeherder.
25.
la cane, de wijfjeseend.
la dinde, de kalkoenschc
hen.
la faisane, de wijfjesfazant.
la linotte, Ie linot, de
vlasvink.
1\'oie, f., Ie jars, de gans
de gent.
la paonne, de pauw in.
la perruche, de wijfjes-
papegaai.
-ocr page 107-
la pigeonne, de wijfjesduif.
la poulette, het hennetje.
la serine de pofi, het
wijfjessijsje.
Ie moineau, de musch.
Ie pinson, de vink.
Ie rossignol, de nachtesaai.
la perdrix, de patrijs.
la caille, de kwartel.
la bécasse, de watersnip.
26.
la biche, de hinde.
la chamelle, de kameelkoe.
la chevrette, de reegeit.
la daine, het wijfjesdam-
hert.
la guenon, de apin.
la hase, de moer haas.
la laie, Je zeug van een
wild zwijn.
la lapine, het moerkonijn.
la lionne, de leeuwin.
la louve, de wolvin.
1\'ourse, f., de berin.
la renarde, de wijfjesvos.
la tigresse, de tijgerin.
Ie cerf, het hert.
Ie chevreuil, de ree.
Ie daim, //e/ damhert.
87.
1\'amazone, f., //e< amazone-
kleed.
la blouse, Je /Uiff/.
Ie bourgeron, Je boezeroen.
Ie burnous, Je burnoe.
Ie frac, Je ro£.
la soutane, de overrok
van een Priester.
1\'uniforme, ra., de uniform.
la vareuse, de trui.
1\'ecclésiastique, m., de
geestelijke.
les gros travaux, het zware
werk.
28.
Ie béguin, het kindermutsje.
Ie casque, de helm.
la casquette, de pet.
\'
la cornette, de kornet.
la couronne, de kroon.
Ie fez, de fez.
la mitre, Je mijter.
la tiare, de pauselijke kroon.
la toque, Je ^a/e/.
Ie turban, Je tulband.
juge, rechter.
pompier, biandspuitgast.
29.
la botte, Je rijlaars.
la bottine, Je /aars.
la claque, Je overschoen.
la galoche, de schoenklomp.
la pantoufle, Je pantoffel.
Ie patin, Je schaats.
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100
32.
1\'aiguillon, m., Je ö«,?e/.
Ie bec, Je snavel.
la corne, Je hoorn.
Ie croc, Je hoektand.
la défense, Je slagtand.
:
la griffe, je klauw.
la pince, Je schaar.
Ie piquant, Je .<r/e£e/.
Ie sabot, Je /foe/.
la serre, Je klauw (van
roofvogels).
la trompe, Je .?/«/ƒ.
Ie venin, het vergif.
Ie bélier, Je ra/».
Ie vautour, Je gier.
1\'écrevisse, f., Je kreeft.
Ie hérisson, Je e£e/.
88.
carré, vierkant.
mou, zacht.
pointu, spits.
rassis, oudbakken.
vide, /ee£.
creux, diep.
34.
fané, verschoten.
flexible, buigzaam.
fragile, broos.
humide vochtig.
obscur, donker.
rugueux, ruw.
la sandale, de sandaal.
la savate, de oude schoen
(slof).
la semelle, de zool.
éculé, afgetrapt.
usé, versleten.
Ie cordon, de band.
1\'humidité, f., de vochtig-
heid.
glisser, glijden.
30.
du salpêtre, salpeter.
du suif, vet.
de la terre glaise, klei.
de la tóle, plaatijzer.
Ie matelas, de matras.
Ie tuyau, de buis.
la poudre, het kruit.
81.
de 1\'alcool, m., alcohol.
de 1\'anis, m.. anijs.
de la canne a sucre,
suikerriet.
des cassis, jeneverbessen.
de 1\'esprit-de-vin, m.,
wijngeest.
du houblon, hop.
de la melasse, rietsuiker
(stroop).
de 1\'orge, m„ gerst.
Ie cidre, Je appelwijn.
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101
blond, blond.
chatain, kastanjebruin (v.
haar).
écru, ongebleekt.
fauve, rossig.
marron, kastanjebruin.
mauve, mauve (licht paars.)
rousse (sauce), bruin.
violet, paars.
mürir, rijp worden.
1\'épi, m., de aar.
38.
aigu, scherp.
I clair, helder.
discordant, onwelluidend.
doux, zacht.
eclatant, schel.
faible, zacht.
fort, luid.
\'
gai, vroolijk.
grave, zwaar.
harmonieux, welluidend.
percant, schril, door-
dringend.
[
sourd, dof.
\'•
triste, droevig.
vif, vlug.
Ie grelot, het belletje.
la récréation, het speeluur.
Ie carillon, het klokkenspel.
terne, dof.
Ie baton, de stok.
la baguette, het stokje.
raide, hard.
1\'écorce, f., de schors.
lisse, glad.
la glacé, de spiegel.
Ie miroir, het spiegeltje.
35.
dangereux, gevaarlijk.
faux, onwaar.
irregulier, ongeregeld.
montagneux, bergachtig.
nuisible, schadelijk.
poli, gepolijst.
rapide, vlug.
rare, zeldzaam.
stérile, onvruchtbaar.
tardif, laat.
torrentueux, onstuimig.
Ie pouls, de pols.
sur, veilig.
brut, onbewerkt.
abondant, overvloedig.
paisible, kalm.
fertile, vruchtbaar.
hatif, vroeg.
36.
azuré, hemelsblauw.
Ie genet, de bremstruik.
37.
beige, ongeverfd (v. wol).
39.
acide, zuur.
acre, scherp.
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102
couvi, vuil (bedorven).
doux, zoet.
épicé, gekruid.
fondant, zacht en sappig.
fort, sterk.
juteux, sappig.
savoureux, smakelijk.
suave, heerlijk.
sucré, zoet.
40.
Ie palais, het verhemelte.
les sens, de zinnen.
Ie son, het geluid.
palper, tasten.
flairer, snuffelen.
la vue, \'t gezicht.
1\'ouïe, f., \'t gehoor.
Ie toucher, \'t gevoel.
1\'odorat, m., de reuk.
Ie gout, de smaak.
révéler, bekend maken.
41.
absent, afwezig.
blamé, berispt.
distrait, verstrooid.
coupable, schuldig.
gourmand, gulzig.
hardi, vrijmoedig.
ignorant, onwetend.
ingrat, ondankbaar.
meilleur, beter.
négligent, slordig.
paresseux, lui.
pire, slechter.
vicieux, slecht.
sobre, matig.
timide, verlegen.
modeste, bescheiden.
I franc, openhartig.
sincère, oprecht.
vertueux, deugdzaam.
soigneux, netjes.
présent, aanwezig.
indulgent, toegeefelijk.
innocent, onschuldig.
48.
louche, scheel.
manchot, eenarmig.
48.
la banquette, het bankje.
la cassette, het kistje,
(vooral voor geld).
la gouttelette, het drup-
peltje.
1\'historiette, f., het ver-
haaltje.
la maisonnette, het huisje.
la peccadille, de kleine
zonde, de pekelzonde.
la pellicule, het velletje.
la planchette, het plankje.
la prunelle, de sleepruim.
Ie péché, de zonde.
44.
Ie bosquet, het boschje.
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103
Ie coffret, het kistje.
Ie cordonnet, het koordje.
Ie coussinet, het kussentje.
Ie crochet, het haakje.
Ie garconnet, het jongetje.
Ie jardinet, het tuintje.
Ie livret, het boekje.
Ie mantelet, het manteltje.
1\'osselet, m., het beentje.
un roitelet, een koning
over een klein land.
Ie sachet, het zakje.
Ie tonnelet, het vaatje.
45.
1\'agnelet, m., het lammetje.
1\'aiglon, m., de jonge
arend.
1\'aileron, m., de vleugel-
spits.
la bestiole, het beestje.
un carpillon, een heel
jong karpertje.
Ie diablotin, het duiveltje.
Ie négrillon, het negertje.
1\'oisillon, m., het vogeltje.
Ie poussin, het kuiken.
Ie raton, het ratje.
Ie souriceau, het muisje.
Ie vermisseau, het wormpje.
46.
Ie clocheton, de kleine
toren.
\\ Ie jupon, de onderrok.
I Ie glacon, het stuk ijs.
1\'ïlot, m., het eilandje.
Ie jambonneau, het
hammetje.
Ie monticule, de heuvel.
Pormeau, m., jonge olm.
Ie ponceau, het bruggetje.
47.
une bouchée, een mondvol.
une brassée, een armvol.
la chambrée, de mannen
v. één slaapzaal.
de la ferraille, oud roest.
un fouillis, een verwarde
hoop.
du laitage, melkspijs.
une liasse, een bundel.
une maisonnée, een huis-
vol.
du platras, puin van kalk.
un ramassis, een samen-
raapsel.
la toiture, de dakbedekking.
confus, verward.
mis au rebut, weggeworpen.
48.
babillard, babbelachtig.
barbu, met een grooten
baard.
buvable, potable, drink-
baar.
chevelu, poilu, harig.
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104
combustible, brandbaar.
comestible, mangeable,
eetbaar.
habitable, bewoonbaar.
Iisible, leesbaar.
illisible, onleesbaar.
inhabitable, onbewoonbaar.
tirer sur, lijken op.
sans raison, zonder reden.
Ie cure-dents, de tandeu-
stoker.
1\'essuie-mains, m., de
handdoek.
fainéant, leeglooper.
Ie licou, de halster.
malfaisant, boosaardig.
malveillant, kwaadw illen d.
porte faix, sjouwer.
Ie tire-bouchon, de kurke-
trekker.
50.
démonté, uit het zadel
geworpen.
Ie monceau, de stapel.
montant, opgaand, steil.
la montée, de helling.
monter, stijgen.
montueux, bergachtig.
la monture, het rijdier.
remonter, weer te paard
stijgen.
1\'élévation, f., de verhotr
giug.
gravir, beklimmen.
eST\' -A I \'Mi.
j raide, rapide, \\
51.
| recevoir un labour,
beploegd worden.
labourable, beploegbaar.
Ie labourage, \'t ploegen.
labourer, ploegen.
la fleur, de bloem.
fleurir, bloeien.
défleurir, uitbloeien.
refleurir, weer bloeien.
Flore, Flora.
la floraison, de bloei.
Ie fauchage, \'t maaien.
i la fauchaison, de maaltijd.
I faucheur, (gras)maaier.
la faucheuse, de maat-
machine.
\\
faucher, maaien. »
: Ie fanage, \'t hooien.
faner, hooien.
faneur, hooier.
faneuse, hooister.
la fenaison, de hooitijd.
Ie fenil, de hooizolder.
53.
I déplanter, vetpoten.
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105
Ie plantage, \'t planten.
Ia plantation, de aan-
planting.
planter, planten.
Ie planteur, de planter.
la plantoir, het pootijzer.
Ie planton, de ordonnans.
replanter, weer planten.
transplanter, verplanten.
pousser, groeien.
54.
défeuiller, ontbladerd
worden.
effeuiller, ontbladeren.
Ie feuillage, het loof.
la feuillaison, het uit-
spr uiten.
feuiller, se feuiller,
bladeren krijgen.
Ie feuillet, het blad.
feuilleter, doorbladeren.
feuillu, dicht bebladerd.
plier, vouwen.
tourner, omslaan.
\' 55.
déplumé, zonder veeren.
Ie plumage, de veeren.
la plume, de veer.
Ie plumeau, de plumeau.
plumer, plukken.
Ie plumet, de pluim.
se déplumer, zijn veeren
verliezen.
se remplumer, nieuwe
veeren krijgen.
épousseter, stof afnemen.
56.
au printemps, in de lente.
il va faire beau temps,
\'t zal mooi weer worden.
il fait chaud, \'t is warm.
il va pleuvoir, \'t gaat
regenen.
pendant 1\'orage, als \'t
onweert.
quand la glacé n\'est pas
solide, als het ijs niet
sterk is.
tard, laat.
töt, vroeg.
descendre, dalen.
monter, stijgen.
57.
pendant la classe, onder
schooltijd.
avoir chaud, \'t warm
hebben.
être coupable, schuldig
zijn.
être occupé, bezig zijn.
I être interrogé, onder-
vraagd worden.
| être en société, in gezel-
schap zijn.
pouvoir, kunnen.
ne rien faire, niets doen.
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106
Ie défaut, het gebrek.
des immeubles, onroe-
rende goederen.
Ie meuble, het meubel.
| laqualité, de hoedanigheid.
j la vertu, de deugd.
! la sobriété, de matigheid.
Ie vice, de ondeugd.
la douceur, de zachtheid.
la colère, de toorn.
.,
la charité, de liefdadigheid.
1\'égoïsme, m., de zelfzucht.
62.
Ie brochet, de snoek.
Ie chardonneret, de putter.
1\'épervier, m., de sperwer.
la fauvette, de bastaard
nachtegaal.
Ie goujon, de katvisch.
j Ie merlan, de wijting,
zeesnoek.
Ie milan, de wouw.
la raie, de rog.
la sole, de tong.
la truite, de forel.
Poiseau de proie, m., de
roofvogel.
1\'oiseau chanteur, m., de
zangvogel.
la venaison, het wild.
63.
Ie bouleau, de berk.
Ie coquelicot, de klaproos.
rester oisif, leeg zitten.
travailler, werken.
venir de manger, pas
gegeten hebben.
pendant Ia récréation,
onder speeltijd.
58.
bücheron, houthakker.
1\'alène, f., de els.
Ie rateau, de hark.
entamer, uit (de groeve)
hakken.
59.
navigateur, zeevaarder.
cocher, koetsier.
sculpteur, beeldhouwer.
1\'aiguillon, m., de prikkel.
1\'éperon, m., de spoor.
la hart, de teenen band.
la rêne, de teugel.
Ie tranchet, het schoen-
makersmes.
60.
Ie  bonnet, de muts.
Ie  seigle, de rogge.
Ie  maïs, de maïs.
Ie  riz, de rijst.
la  luzerne, de spurrie.
61.
artisan, ambachtsman.
artiste, kunstenaar.
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107
la giroflée, de muurbloem.
la marguerite, hetmade-
liefje.
Ie myosotis, het verseet-
mij-nietje.
1\'oeillet, m., de anjelier.
la pensee, de (groote)
viool.
1\'arbre forestier, m., de
woudboom.
Ie fruit a pépin, de pit-
vrucht.
Ie fruit a noyau, de
steenvrucht.
64.
Ie  bracelet, de armband.
Ie  centime, de halve cent.
Ie  cerceau, de hoepel.
Ie  collier, de halsband.
Ie  franc, 50 cent.
la  poupée, de pop.
la  toupie, de tol.
la  monnaie, de munt.
65.
la flüte, de fluit.
Ie gril, de rooster.
la herse, de egge.
1\'obus, m., de obus.
les pincettes, de tang.
Ie pistolet, het pistool.
Ie revolver, de revolver.
Ie soufflet, de blaasbalg.
des munitions de guerre,
(ammunitie) krijgsvoor-
raad.
des instruments aratoires,
landbouwwerktuigen.
66.
1\'arsenic, m., de arsenicum.
la ciguë, de dolle kervel.
Ie croup, de kroep.
1\'épidémie, f., de epidemie.
Ie fumier, de mest.
1\'inondation, f., de over-
strooming.
la planète, de planeet.
la potion, het drankje.
Ie purin, de gier.
la rougeole, de mazelen.
la scarlatine, de schar-
lakenkoorts.
j Ie sirop, de siroop.
la tisane, het kruiden-
aftreksel.
la variole, de pokken.
la maladie contagieuse,
de besmettelijke ziekte.
Ie fléau, de plaag.
1\'engrais, m., de mest.
67.
aboyer, blaffen.
bêler, blaten.
beugier, loeien.
braire, balken.
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108
siffler, huilen (van den
wind).
sonner, schallen.
ti titer, luiden (kleppen).
Ie battement, het kloppen.
Ie clapotage, het geklots.
Ie grincement, het geknars.
Ie grondement, het ge-
bulder.
Ie murmure, het ge-
murmel.
la répétition, de herhaling.
Ie ronflement, het snorren.
Ie sifflement, het gehuil.
la sonnerie, het trompet-
geschal.
Ie tintement de la cloche,
het klokgelui.
70.
Ie br\\i\\ssQm<znt,het geritsel.
Ie cliquetis, het gekletter.
Ie craquement, het ge-
kraak.
la détonation, de knal.
1\'explosion, f., het uit
elkaar springen (de
ontploffing).
Ie fracas, het gerinkel.
Ie frou-frou, het geruisch.
Ie glas, het gelui (van de
doodsklok).
Ie glou-glou, het geklok.
Ie pétillement, het knette-
ren.
bramer, schreeuwen (van
een hert).
glapir, janken.
grogner, knorren.
hennir, hinniken.
hurler, huilen (van een
wolf).
japper, keffen.
miauler, miauwen.
rugir, brullen.
Ie jappement, het gekef.
68.
caqueter, kakelen.
coasser, kwaken.
croasser, krassen.
gazouiller, ramager,
kweelen.
glousser, klokken.
jacasser, klappen.
pépier, tjilpen.
piauler, piepen.
roucouler, kirren.
Ie caquet, het gekakel.
la jacasserie, het klappen.
69.
battre, kloppen.
clapoter, klotsen.
grincer, knarsen.
gronder, bulderen.
murmurer, murmelen.
répéter, herhalen.
ronfler, snorren.
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109
engraisser, dikker worden.
réussir, slagen.
approuver, goedkeuren.
condamner, veroordeelen.
respecter, eerbiedigen.
bénir, zegenen.
prescrire, voorschrijven.
accorder, toestaan.
affirmer, bevestigen.
forti fier, versterken.
Ie tic-tac, het getik.
Ia poutre, de balk.
se rompre, j ^
se briser, S
décharger, ontladen, af-
schieten.
se choquer, tegen elkander
stooten.
froisser, ineen/rommelen.
obus, m., houwitser.
71.
absoudre, vrijspreken.
affaiblir, verzwakken.
blamer, berispen.
défendre, verbieden.
échouer, niet slagen,
zakken.
haïr, haten.
maigrir, vermageren.
maudire, vervloeken.
mépriser, minachten.
nier, ontkennen.
öter, afnemen.
pleurer, huilen (schreien).
punir, straffen.
reculer, achteruitgaan.
refuser, weigeren.
soustraire, a/trekken.
veiller, waken.
avancer, vooruitgaan.
ajouter, bijvoegen.
additionner, optellen.
dépenser, uitgeven (van
geld).
la désobéissance, de on-
gehoorzaamheid.
Ie désordre, de wanorde.
1\'impolitesse, f., de
onbeleefdheid.
la lacheté, de lafhartigheid.
la maladresse, de onhan-
digheid.
la malpropreté, de on-
zindelijkheid.
la pauvreté, de armoede.
oublier, vergeten.
s\'afniger, zich bedroeven.
s\'appauvrir, arm worden.
s\'éloigner, zich verwij-
deren.
se réconcilier, zich met
elkaar verzoenen.
la bravoure, de dapperheid.
s\'approcher, naderen.
se souvenir, zich herinne-
ren.
se réjouir, zich verheugen.
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110
se brouiller, in onmin
raken.
n.
baisser la voix, zachter
spreken.
déplier, ontvouwen.
éclaircir, verdunnen.
équarrir, vierkant maken.
ignorer, niet weten.
raccourcir, verkorten.
rétrécir, vernauwen.
óter, uittrekken.
la ceinture, de ceintuur,
gordel.
Ie secret, het geheim.
mettre, aantrekken.
accrocher, ophangen.
allonger, verlengen.
élargir, verhreeden.
arrondir, rond maken.
épaissir, verdikken.
74.
démolir, afbreken.
éteindre, uitdraaien.
ralentir, vertragen.
emprunter de, leenen van.
prêter a, leenen aan.
Ie cadeau, het geschenk.
Ie pari, de weddingschap.
accepter, aannemen.
accélérer, versnellen.
précéder, voorafgaan.
1\'huïtre, f., de oester.
Ie chambranle, het kozijn.
Ie vantail, de deurvleugel.
la rampe, het trapgat.
la cage, de mantel (v. een
trap).
Ie faïte, t de nok van een
la cime, S
          dak.
1\'allee, f., het pad.
Ie sentier, het veld- of
boschpad.
1\'arche, f., de boog.
Ie parapet, de leuning.
1\'ancre, f., het anker.
Ie mat, de mast.
Ie pont, het dek.
Ie moyeu, de naaf.
la jante, de velling.
1\'encolure, f., de hals.
Ie garrot, de schoft
(schouder).
la croupe, het kruis.
la barrique, de ton, het fust.
la caque, het haringvaatje.
une bourriche, een lang-
werpige mand zonder oor.
la main, het boek.
la rame, de riem.
la hampe, de stok.
76.
la commode, de latafel.
Ie hanneton, de meikever.
la facade, de gevel.
-ocr page 119-
111
la tige, de halm.
la carapace, het schild.
Ie tiroir, de lade.
1\'essieu, m., de as.
Ie soc, het ploegijzer.
Ie bois, het gewei.
la hure, de kop (v. wild
zwijn).
la larve, de engerling, de
larve.
Ie lingot, de staaf.
Ie lopin, de lap (grond).
1\'ornière, f., het spoor.
la flaque, de plas.
Ie guichet, het loket.
Ie soupirail, het keldergat.
Ie sceptre, de scepter.
77.
Ie dromadaire, de drome-
daris.
la pendule, de pendule.
1\'anse, f., het hengsel.
Ie balancier, de slinger.
Ie sommier, de spring-
veeren matras.
Ie matelas, de kapok- of
paardenharen matras.
1\'atre, m., de open haard.
Ie rez-de-chaussée, de
benedenverdieping.
la devanture,^/t? uitstalkast.
la douve, de duig.
Ie colis, het pak.
la toison, de vacht.
Ie duvet, het dons.
la nuque, de nek.
78.
les arêtes, de graten.
Ie bréviaire, het gebeden-
hoek.
Ie choeur, het koor.
Ie cornac, de kornak (be-
stuurder v. een olifant).
la crête, de kam.
la crue, het wassen.
1\'ergot, m., de spoor.
Ie flux, de vloed.
un gué, een doorwaadbare
plaats.
la nef, het schip (v. een
kerk).
les ouailles, de kudde (de
gemeente).
les ouïes, de kieuwen.
Ie portail, de kerkdeur.
la poupe, de achtersteven.
Ie presbytère, de pastorie.
la proue, de voorsteven.
Ie reflux, de eb.
Ie roulis(li), het slingeren.
Ie tangage, het stampen.
\\ Ie brou, de bolster.
Ie conciërge, de portier.
\\
1\'écaille, f., de schub.
\\
1\'échoppe, f., het kraampje
1\'essaim, m., de zwerm.
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112
la gousse d\'ail, hetknojlook-
klauwtje.
Ie museau, de bek.
Ia cargaison, de (lading
van een schip).
Ie cep, de wijnstok.
la cosse, de dop, peul.
geölier, cipier.
Ie groin, de snuit.
Ie zeste, de buitenste schil
(van sinaasappel of
citroen).
la sauterelle, de sprink-
haan.
80.
Crésus, Croesus.
Job, Job.
la taupe, de mol.
agile, vlug.
malin, boosaardig.
rusé, slim.
têtu, koppig.
81.
Ie damné, pron. dané,
de verdoemde.
la flêche, de pijl.
Ie loir, het mormeldier.
Madeleine, Magdalena.
1\'ogre, in., de menschen-
eter.
82.
du coutil, tijk.
de 1\'écume de mer, f.,
meerschuim.
du feutre, vilt.
du jonc, riet.
du nickel, nikkel.
de la terre cuite, pijpaarde.
la guêtre, de slobkous.
Ie peigne, de kam.
1\'oreiller, m., het oor-
kussen.
83.
1\'ardoise, f., de lei.
la brique, de baksteen.
Ie cadenas, het hangslot.
un ceuf a la coque,
een gekookt ei.
un ceuf sur Ie plat,
een spiegelei.
Ie fossé, de sloot.
la haie, de heg.
la mitaine, de mitaine
{halve handschoen).
Ie moufle, de want.
aérer, luchten.
Ie verrou, de grendel.
la propriété, het eigendom.
84.
un nez aquilin, een
arendsneus.
bien portant, welvarend.
brisé, gebroken.
broche, ingenaaid.
cartonné, gecartonneerd.
convalescent, herstellend.
moyen, middelmatig.
nuageux, bewolkt.
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113
passable, juist voldoende.
relié, ingebonden.
85.
Ie flanc, de zijde.
la ride, de rimpel.
Ie sillon, de voor.
86.
la broderie, het borduursel.
87.
1\'acajou, m., het mahonie-
hout.
1\'armée, f., het leger.
la procession, de processie.
la victoire, de overwinning.
Ie zinc, het zink.
Ie moulin, de molen.
88.
1\'attention, f., de oplet-
tendheid.
1\'aumöne, f., de aalmoes.
j 1\'avertissement, m.,
de waarschuwing.
la discorde, de tweedracht.
Terreur, f., de dwaling.
la misère, de ellende.
Ie soupcon, de verdenking.
la semence, het zaad.
Ie précipice, de afgrond.
prêter secours, hulp ver-
leenen.
89.
inviter, uitnoodigen.
90.
dénicher un nid, een
nest uithalen.
préciser, bepalen.
la conséquence, het gevolg.
91.
égratigner, krabben.
1\'étrenne, f., het nieuw-
jaarsgeschenk.
la session, de zitting.
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TABLE DES MATIERES
DU VOCABULAIRE FRANgAIS
COURS ÉLÉMENTAIRE.
Lecons.                                                                                             Pages.
1 a 13 Les noms. — Réponse a la question
qui esl-cc qui?.........      1 a 13
13 a 22 Les noms. — Réponse a la question oüf    13 a 22
22 a 27 Les féminins dans les noms.....    22 a 27
27 a 30 Les vêtements, les coiffures, les chaussures    27 a 30
30 et 31 Matière dont les choses sont faites. —
Avec quoi ?..........    30 et 31
32         Moyens de défense des animaux —
Avec quoi?..........         32
33 a 40 Adjectifs, les contraires. — Qualités
sensibles...........    33 a 40
40          Les sens et leurs organes.....         40
41          Adjectifs, les contraires. — Qualités
morales...........         41
42          Adjectifs, les infirmités humaines ...         42
43 a 47 Les diminutifs..........    43 a 47
47 et 48 Les suffixes dans les noms et les adjectifs    47 et 48
49 Les mots composés........         49
50 a 56 Les families de mots.......    50 a 56
56 et 57 Réponse a la question Quand?. . . .    56 et 57
58 et 59 II faut a qui? quoi? pour......    58 et 59
60 a 67 Les termes généraux.......    60 a 67
67 et 68 Les cris des animaux.......    67 et 68
69 et 70 Les bruits des choses.......    69 et 70
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115
Le^ons.                                                                                              Pafïes.
71 a 75 Verbes, les contraires.......    71 a 75
76 a 80 Les mots spéciaux et propres . . .    76 a 80
80 et 81 Les comparaisons........    80 et 81
82 a 85 Observer et énumérer.......     82 a 85
85 a 89 Les sens propres et les sens figurés. —
Noms, adjectifs, verbes......    85 a 89
89, 90 et 91 Construction de phrases.....89, 90 et 91
Mots traduits..........    93 a 113
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VERBES IRREGULIERS.
(Cours élémentaire.)
I confimes...; Fut. je confirai...: Cond.
] je contirais...; fmprr. confis, conti-
i sons, contisez; Sub/, pr. que je
conrïse... que n. confisions ; fmparf.
inusité ; Part. pr. conflsantj Part.
\' pas.
confit, confite.
connaïtre. fnd. pr. Je connais,
\'• tu connais, il connait, n. connais-
| sons, v. connaissez, ils connaissent;
fmparf. je connaissais... ; Pas. déf.
1 je connus... n. conniimes...; Fut. je
connaitrai...; Cond. prés. je connai-
trais... n. connaitrions...; fmprr.
| connais, connaissons, connaissez;
Sub/, prés. que je connaisse... que
n. connaissions...; fmparf. que je
connusse... que n. connussions...;
i Part. prés. connaissant: Part. pas.
j connu, connue.
construire. — Se conj. comme
conduire.
coudre. fnd. pr. Je couds, tu
I couds, il coud, n. cousons, v. cou-
| sez, ils consent : fmparf. je cou-
; suis... n. cousiona.»; Pas. déf. je
• cousis... n. cousïmes...; Fut. je cou-
i drai... n. coudrons...; Cond. pr. je
I coudrais... n. coudrions...; fmprr.
I cous, cousons, cousez; Subj. pr.
! que je couse... que nouscousions...;
fmparf. que ju cousisse... que nous
cousissions...; Part. pr. cousant ;
Part, pas. cousu, cousue.
oourir. fnd. pr. Je cours, tu
cours, il court, n. courons, v. cou-
rez, ils courent ; Imp. jecourais...;
Pas.def. je COUTUS... n. couriïmes...;
Fut. je courrai... n. courrons...:
Cond. pr. je courrais... n. cour-
rions... ; fmprr. cours, courons,
conrez ; Sub/, pr. que je coure...
8
absoudre. htd.pr. J\'absous, tu
absous, il absout, nous absolvons,
vous absolvez, ils absolvent: Imp.
;*;ibsolvais... nous absolvions... ;
Pas. (hjf. (manque); Fut. j\'absou-
drai... nous absoudrons...; Cond.
pres.
j\'absoudrais... nous absoudri-
ons...; Impér. absous, absolvons,
absolvez ; Sub}, prés. que j\'absolve...
que nous absolvions...; fmparf. dn
subj.
(manque) : Part. pr. absolvant;
Part. pas. absous, absoute.
boire, fnd. prés. Je bois, tu
bois, il boit, n. buvons, v. buvez,
ils boivent: fmparf. je buvais...;
Pas. déf. je bus... n. biïmes...; Fut.
je boirai...; (\'oud. pr. je boirais...;
fmprr. bois, buvons, buvez...; Subj.
pr.
que jeboive... que n. buvions...;
hup. que je busse... que n. bussi-
ons...; Part. pr. bnvant; Part.pas.
bu, bue.
braire. fnd, prés, il bralt. Imp.
il brayait. Fut. il braira. (\'oud. il
brairait. Subj. qu\'il braie. Part.
pré»,
brayant.
conduire. fnd.pr. Je conduis...
n. conduisons..,; fmparf. jecoudui-
sais... n. conduisions...; Pas.def.je
mmluisis... n. conduisimes...: Fat.
je conduirai...; Cond. pr. je con-
dnirais...; fmprr. conduis, condui-
sons, conduisez ; Snbj. pr. que je
mnduise... que n. conduisions...;
fmparf. que je conduisisse... que n.
ronduisissions...; part. pr. condui-
sant; Part. pas. conduit, conduite.
confire. fnd, prés. Je confis,
tu confis, il contït, n. confisons, v.
cnntisez, ils contisent; Imp. je con-
ttsais...; Pas. d/jf. je contis... n.
-ocr page 126-
que n. courions...; imparf. que je
courusse... que n. courussions... :
Part. pr. courant : Part. pas. couru,
courue.
craindre. Ind. pr. Je crains,
tu crainSj ilcraint, n. craignons, v.
craiguez, ils craignent ; Imparf. je
craignais...; Pa*, dêf, je craignis...
n. craignimes...; Fat. je craindrai...
nous craindrons...; t\'o»d. prés. je
craindrais... n. craindrions...; Impêr.
crains, craignons, craiguez: Subj.
pr.
que je craigne... que n. craigni-
ons...; Imparf. que je craignisse...
que nous craignissions...; Part.pr.
craignant; Part. pas. craint, crainte.
croire. Ind. pr. Je crois, tu
crois, il croit, n. croyons, v. croyez,
ils croient; imparf. je croyais... n.
croyions...; Pan. dif. je crus... n.
crünies...; Fut. je croirai... n. croi-
rons...; (\'oud. pr. je croirais... n.
croirions...; Impêr. crois, croyons,
croyez; Subj.pr. que je croie... que
n. croyions...; Imparf. que je crusse...
que n. crussions...; Part. pr.croyant;
Part. pas. cru, crue.
cueillir. Ind. pr. Je cueille...
n. ciieillons...: Imparf. je cueillais...;
Pas. dêf, je ciieillis... n. cueülimes...;
Fut. je cueillerai... n. cueillerons...;
Cond. pr. je cueillerais... n. cueille-
rions...; Impêr. cueille, cueillons,
eueillez ; Sul», pr. que je cueille...
que n. cueillions...; Imparf. que je
cueillisse... que n. cueillissions...;
Part. pr. cneillant ; Part. pas.
cueilli, cueillie.
cuirc. — Se conj. comme con-
dut re.
déchoir. Ind. pr. Je déchois...
o. déchoyons, v. déchoyez, ils dé-
choient; Imparf. (inusité); Pas. dif,
je déchus... n. déchümes...; Fut. je
décherrai...; Cond. pr. je décher-
rais...: pas d\'Impér,; .Subj. pr. que je
déchoie... que n. déchoyions...; lm-
parf.
que je déchusse... que n. dé-
chussions... ; pasde Part.pr.; Part.
pas.
déchu, déchue.
devenir. — &e conj. comme veuir.
devotr. Ind. pr. Je dois... n.
devous, vous devez, ils doivent ;
Imparf. je devais... n. devions... :
Pas. df\'f. je dus... n. diimes...; Fut.
je devrai... n. devrons...; Cond.pr.
je devrais... n. devrions.,.: Impêr.
dois, devons, devez ; Subj. pr. que
je doive... que n. devions...; f input;/\'.
que je dusse... que n. dussions...:
Part. pr. devant ; Part. pas. du, due.
dire. hal. pr. Je dis, tu dis,
il dit, n. disons, v. dites, ilsdisent;
Imparf. je disnis...: Pas. dêf. je dis...
n. diines...; Fnt.]e dirai... n. dirons...:
fond. pr. je dirais... n. dirions...;
Impêr. dis, disons, dites ; Subj. pr.
que je dise... que n. disions...; ïm-
parf.
que je disse... que n. dissions;
Part. pr. disant; Part. pas, dit. dite.
dormir. — /;/\'/. pr. Je dors, tu
dors, il dort, n. dormons, v. dormez.
ils dorment; Imparf, je dormais...
n. dormions, etc.
enduire. — comme conduire.
envoyer. fnd. pr. J\'envoie, tu
envoies, il envoie, n. envoyons, v.
envoyez, ils envoient : Imparf\'. j\'en-
voyais... n. envoyions, v. envoyiez...:
Pas. dêf. j\'envoyai... n. envoyames..:
Fut. j\'enverrai... n. enverrons... ;
Cond. pr. j\'enverrais... n. enverri-
ons...; Impêr. envoie, envoyons, en-
voyez; Subj. pr. que j\'envoie... que
n. envoyions, que v. envoyiez...:
Imparf. que j\'envoyasse... que n.
envoyassions...; Part.pr. envoyant:
Part. pas. envoyé, envoyée.
faire. Ind. pr. Je fais, tu fais.
il fait, n. faisons, v. fait es, ils font:
Imparf je f ais ais...; Pas. dêf. je
ris... n. fimes...; Fut. je ferai... n.
ferons... ; Cond. pr. je ferais... n.
ferions...; Impêr. fais, faisons, faites:
Sub/\', pr. que je fasse... que n. fas-
sions...; Imparf\'. que je fisse... que
n. rissions...; Part. pr. faisant ;
Part. pas. fait, faite.
falloir. — (Verbe impersonnel)
Ind. pr. il faut; Imparf. il fallait;
-ocr page 127-
119
paitre. lii\'i. pr. Je pais. tl\'
pais, il pait. n. paissons, v. paissez.
ils paissent : Imparf\'. je paissais...:
Fut. je paitrai... n. paitrons...; h»-
prr.
pais, paissons, paissez : Snhj.
pr.
que je paisse... que n. paissions...;
Part.pr. paissant. Les autres temps
ne sont pas usités.
paraitre. — Se conj. comme co»-
naitre.
parcourir. — Se conj. comme
courir.
plaire. hld. pr. Je plais, tu
plais. il plait, n. plaisons, v. plaisez,
ils plaisent : Imparf\'. je plaisais...:
! Pas. déf. je plus... n. plumes...; Fm.
I je plairai... u. plairons...: Cotid.pr.
je plairais... n. plairions...: Imprr.
plais, plaisons, plaisez; Subj. pr.
que je plaise... que u. plaisions...:
Imparf\'. (jue je plusse... que n.
plussious...: Part. pr. plaisant :
\' l\'art. pa*, plu.
pleuvoir. — Verbe iinpersonnel:
hul. pr. 11 pleut : Imparf. il pleu-
vait: Pa», déf\'. il plut: Fut. \\\\
pleuvra...: fond. pr. il pleuvrait ;
SM. pr. qu\'il pleuve: Import\'.
qu\'il plut; Part. pr. pleuvant :
Part. pas. plu.
pouvoir. Ind. pr. Je peux ou
je puis, tu peux, il peut, n. pou-
vons, v. pouvez, ils peuvent : lm-
purf\'.
je pouvais...; Pas. déf. je pus...
n. pumes...: Fut. je pournii... n.
ponrrons...; Cond. pr. je pourrais...
n. pourrions...: Impér. (n\'est pas
usité): Subj. pr. que je puisse...
que n. puissions...: Imparf\'. que je
pusae... que n. pussions...: Part.pr.
\\ pouvant : Part. pas. pu.
prendrc. hol. pr. Je prends.
j tu prends, il prend, n. prenons, v.
prenez, ils prennent ; Imparf\'. je
prenais...: Pas. déf, je pris... n.
primes...: Fat. je prendrai... n.
prendrons...; Cond. pr. je preiulrais...
n. prendrions... : Impêr. prends,
prenons, prenez: SM. pr. que je
premie... que n. prenioi.s...; Imparf\'.
Pas. déf. il fallut; Pa», iudéf. ila
fallu ; Fut. il faudra : Cond. pr. il
faudrait; >\'"*/• /"\'• qu\'il faille;
Imparf\'. qu\'il falliit: Pari. pas.
fallu.\'
lire. hol. pr. Je lis, til lis, il
lit, n. lisons, v. lisez, ils lisent ;
Imparf. jelisais... 11. lisions...; Pa».
ili\'f.
je lus... n. liunes...: Fut. je
lirai... a. lirons...: Conti. pr. je li-
rais... n. lirions...; Impér. lis, lisons,
lisez : Subj. pr. que je lise... que n.
lisions...: Imparf\'. que je Insse... que
n. lussions...: Part. pr. lisant :
Part. pas. lu, lue.
luire. hol. pr. ,Te luis, tic luis.
il luit. n. luisons, v. luisez. ils lui-
seut : Imparf\'. je luisais... u. lui-
sions...; pas de Pa», th\'j\'. ; Fut. je
luivai... n. luirons...; Cond. pr. je
luirais... nous luirions...; pas t\\\'/m-
p\'r.: Subj. pr.
que je lui.se... que
n. luisions : pas d\'\'Imparf. : Part.
pr.
luisant : Part. pa», lui : pas de
rémhiin.
maintenir. — Se conj. coniine
reiiir.
maudire. lud. pr. Je maudis...
tl. maudissons...; Imparf\'. je mau-
dissais... n. maudissions...; Pa».déf,
je maudis... n. maudimes...; Fut.
je maudirai...; Vuml. pr. je mau<li-
rais...; Impér. maudis, maudissons,
maudissez : Subj. pr. que je mau-
disse...: Imparf\'. que je maudisse,
que tu maudisses, qu\'il maudit...:
Part. pr. maudissant : Part. pas.
maudit, maudite.
mourir. [,t,l. pr. Je meurs. tu
nieurs, il meurt, n. mourons, v.
mouiez, ils ïneurent; Imparf\'. je
niourais...; Pas. ih\'f. je mourus...
n. mourümes...; Fut. je mourrai...
ii. mourrons...; Cond. pr. je mour-
ï\'ais... n. mourrions,..; Imprr. meurs,
mourons, mourez ; Sub), pr. que je
meure... que n. mourions...; Imparf\'.
que je mourusse... que n. mourus.
sions...: Part. pr. mourant; Part.
pa»,
mort, morte.
-ocr page 128-
120
fmparf\'. jf vètais,., n. vêtions,..;
Passé def. je vêtis... n. vêtimes...;
Fut. je vêtirai... n. vêtirons...; Cond.
pr.
je vétirais... n. vêtirions...; Jm-
pér.
vèts, vêtons, vêtez ; Subj. pi:
qre*je vete... que n. vêtions...; Im-
parf.
que je vêtisse... que n. vêtis-
sions...; Purt.pr.vêtant; Part.pa»,
vet n j vêtue.
vivre. Fnd. pi: Je vis... n. vi-
vons...; Imparf\'. je vivais... n. vivi-
ons...; Pas. def. je vécus... n. vé-
cümes. .; Fut. je vivrai... n. vivrons..;
C ud. pi: jevivrais... n. vivrions...;
Impêi: vis, vivonSj vivez; Subj.pi:
que je vive... que n. vivions...:
Impa rf. que je vécusse... que n.
v^ussions...; Part. pi: vivant ;
I\'art. pas. vécu.
voir. lud. pr. Je vois... n.
voyons, v. v< -ez, ils voient; Im-
pa.\'-f\'.
jevoyais... n. voyions...; Pa*.
de*\',
je vis... n. vïmes...; Fut. je
vtirtii... n. verrons...; Cond. pi: je
verrais... n. verrions...; Ftnpèr. vois,
voyons, voyez: Subj. pi: que je
vvie... que n. voyions...; fmparf.
,ne jf visse... que n. vissions...;
Mr*, pi: /oyant ; Part. pas, vu,
vue.
vouloir. lud. pr. Je veux, .tu
veux, il voat, n. voulons, v. voulez,
ils veulent ; fmparf. je voulais...;
Pas. def. jevoulus... n. voulümes...:
Fut. je voudrai... n. voudrons...:
Cond. pi: je voudrais... n. vondri-
ons...; Iinpf\'i; veux, voulons, voulez
ou veuille, veuillons, veuillez; Subj.
pr.
que je veuille... que n. vou-
lions...; fmparf\'. que je voulusse...
que n. voulussions...; Part. pr.
voulant ; I\'art. pas. voulu, vonlue.
( ue jt pnsse... que n. prisaions...;
}\'(irt.>r. prenant; Part. pas. pris,
prise.
retenir. — Se conj. comme venir.
revenir. — Se conj. comme venir.
revêtir. — Seconj. comme vêtir.
revoir. — Se conj. comme voir.
rire. fnd.pt: Je riSj tu ris, il
rit, n. rions, v. riez, ils rient; Im-
parf.
je riais... n. riions...; Pa&.def.
je vis... n. rimes...; Fut. je rirai...
nous rirons...; Vond. pi: je rirais...
n. ririons...: Impéi: ris, rions. riez;
Subj.pt: quejerie... que n. riions...;
fmparf. que je risse... que n. ris-
sions...; Part. pi: riant; Part. pas. ri.
savoir. — ///\'/. pi: Je sais, tu
sais, il aait, n, savons, v. savez,
ils savent; Fmparf. je sav(i:«... ;
Pas. dtjf. je sus... n. sümes..., Fut.
je saurai... n, saurons...; Coi !. pi:
je saurais... n. saurions...; Impér.
suche, sachons, sachez; Subj. pi:
que je sache... que n. sachions...;
fmparf. que je susse... que n. sus-
sions...; Part. pi: mchant; Part.
pas.
-m, sue.
taire. — Se conj. comme fclaire.
tenir. — Se conj. comme venir.
venir. Fnd. pi: Je viens, f.u
viens, il vient, n. venons, v. vein.z,
ils viennent; Imparf\'. je verniis...
11. venions...; Pas. def. je vins... n.
vinmes...; Fut. je viendrai... n.
viendrons...; Cond. pi: je viendrais...
n. viendrions...; hnpér. viens, ve-
nons, venez; Subj. pi: que je
vienne... que n. venions...; Imparf.
me je vinsse... que n. vinssions...;
Part. pi: venant ; Part. pan. venu,
venue.
vêtir. 1uit. pi: Je vèts, tu vèts,
il vet, n. vètons, v. vête>., ilsvêtent: